福建省正规问题少年行为矫正学校

机构优势：

• 1、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；
• 2、 制定相对应的个性化辅导方案，打造健全人格的阳光少年；
• 3、 特长教育，激发自我满足与成就感，摆脱网瘾的束缚；

学员评价：

• 游女士： 这所学校的教育理念非常先进，注重培养孩子的创新思维和实践能力，让他们成为未来社会的有用之才。
• 谢女士： 学校的教育理念是以学生为本，充分尊重每个孩子的个性和需求。
• 韩先生： 学校的教育方式科学合理，注重因材施教和个性化教育。

机构优势：

• 1、 科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导；
• 2、 教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令；
• 3、 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

学员评价：

• 雷先生： 孩子不听话可以送到哪里管教？
• 汤先生： 学校还注重与家长的沟通和合作，让家长更好地了解孩子的成长和进步，共同促进孩子的发展。
• 晁女士： 这些学校不仅关注孩子的学术成绩，更注重培养孩子的综合素质和人格魅力，让他们成为有爱心、有责任心、有担当的人。

机构优势：

• 1、 学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯；
• 2、 学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全；
• 3、 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；

机构优势：

• 1、 科学的教学方案，引导孩子迷途知返，树立正确的人生观；
• 2、 全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同；
• 3、 严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子；

机构优势：

• 1、 以政变孩子的不良行为，促进家庭和谐；
• 2、 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导；
• 3、 住校老师24小时响应家长需求，根据家长的反馈，实时定制孩子的教育计划；

机构优势：

• 1、 孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责；
• 2、 孩子入校，深入分析叛逆原因，一对一辅导究其根源，定制矫正计划；
• 3、 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

学员评价：

• 曾女士： 学校课程设置符合*要求，与时代发展同步。
• 晁女士： 校园氛围浓厚，师生关系融洽，有助于学生融入集体。
• 俞先生： 学校的改造计划注重个体差异，为每个叛逆孩子提供定制化的帮助。

机构优势：

• 1、 特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大；
• 2、 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；
• 3、 定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；