湖北荆门五大教育叛逆孩子学校【叛逆百科】

青少年厌学的心理原因都不相同，厌学的孩子很多但是厌学的原因都不太一样，最常见的就是我学不会，和同学关系不好，父母期待过高。在接触了很多厌学的孩子后，我们会发现，虽然同样都是厌学，但是每个孩子外在的表现形式都是不同的。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

叛逆孩子管教学校哪家好

叛逆特训学校，通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“湖北荆门五大教育叛逆孩子学校【叛逆百科】”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、湘学教育封闭教育学校（经验丰富）

2、启德少年封闭教育学校（学员比较认可）

3、纽特叛逆学校（心理辅导专业）

4、护航教育叛逆纠正基地（反馈好）

5、杰龙特训学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

正苗启德机构介绍

正苗启德教育的优势

1、教学资质完备，教学设施齐全，心理老师再行业里，经验非常丰富。

2、劳动体验，通过自然体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦。

3、对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。

4、学校还设有，走贫访苦、社会实践，家长培训等课题帮助孩子树立正确的价值观。

5、学校定期组织，教育讲座，面对面解决孩子心中的疑惑。

1、教育局监管正规办学

学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

2、全封闭式军事化管理

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识。

3、远程监控家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

正苗启德相关分享

一、什么是不良行为？

不良行为指的是不道德，不规范的行为。不良行为的基本特征是与人们公认并且遵守的社会规范相对立，具有扰乱行为准则、扰乱是非观念、破坏社会秩序、破坏公共安全的潜在危害性和现实危害性。像旷课，夜不归宿；打架斗殴；辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃，故意损坏财物等都属于不良行为。

二、孩子有不良行为怎么矫正？

1、消退法：也就是我们常说的漠视，当孩子表现出不良行为时，不予理睬，不予关注，从而导致该行为出现频率下降直至消失，适用于非伤害性和破坏性的行为，比如孩子无力哭闹等，这个方法要善用。

2、惩罚法：对孩子加以厌恶刺激，从而使孩子表现出不良行为的频率下降直至消失，可分为身体上惩罚，如挨打、罚打扫卫生等等；心理上惩罚，如批评、责骂、降低荣誉等等。

3、隔离法：从一个受正强化的环境中带到一个明显不受强化的环境里，并让孩子在那里待上特定的时间。适合解决孩子因玩具发生争斗的行为。

4、饱厌法：给予孩子某种正强化物，从而帮助孩子消除由该强化物所诱导的某种不良行为，可以看出，饱厌法使强化物对孩子不再具有吸引力，从而失去强化意义。此外还要结合正向强化、个体咨询等方式来帮助有不良行为的孩子。

正苗启德

正苗启德

开班形式：滚动式开班

正苗启德 在学校成立的十余年里,学校已为数千名叛逆孩子提供了救助,帮助他们重返人生正轨并成为社会有用之才。学校取得了较好的社会反响和成效,一些学生甚至成为了著名的企业家和社会贡献者。

主推课程： 厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题

1、正苗启德优势：

• 封闭式教育学校可以有效地培养学生的自律能力，帮助孩子树立自我保护意识，培养*生活的能力，以及增强抗挫能力；
• 增加学习时间：如果叛逆孩子在学校有更好的行为表现，他们将更容易专注于学习，从而增加他们的学习时间；
• 全封闭军事化管理学校的师资力量和教育资源相对较为丰富，能够提供高质量的教育教学和管理服务；

2、学员评价：

• 郝先生： 四年级的孩子偷钱怎么教育？
• 陶女士： 怎么让不听话的孩子听话？
• 183*****856： 该方案注重对青少年进行多元化的教育和培养，有助于发掘他们的潜力和特长，促进他们的个性化发展。

当孩子生气、委屈或沮丧时，作为父母，当孩子发现这种情绪时，要多安慰孩子，正确引导孩子，让孩子多想想自己的优点，而不是总觉得他们自己是个失败者。