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河北省保定市正规教育叛逆期孩子的学校

时间:2024-02-09 14:08:29点击:66

专门收叛逆学生的学校,其实也就是叛逆管教学校。这类学校就是专门接收厌学、逃学、早恋、夜不归宿、离家出走、打架斗殴、吸烟酗酒等问题孩子的特殊教育学校。目前国内这样的学校并不少,只是为了隔绝复杂的社会环境,一般都在郊外,因此很多家长没有见过。不过这类学校也有好坏之分,有的并不具备专业矫正问题孩子的资格,但是打着叛逆学校的旗号招收问题孩子,使用粗暴的教育方式对待学生,所以家长们一定要谨慎选择。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

叛逆孩子管教学校哪家好

正规叛逆封闭学校,全封闭式管理,没有假期,包括过年,一对一心理辅导,感恩励志教育,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态,那么“河北省保定市正规教育叛逆期孩子的学校”有哪些呢?下面一起来看一下:

1.湘学基地特训学校(反馈好)

2.正苗启德叛逆引导学校(师资不错)

3.杰龙特训学校(教学质量不错)

4.励心智基地戒网瘾学校(整体评价不错)

5.萃华坏习惯改造学校

以上排名不分先后,叛逆学校的选择也有技巧,建议多对比两家学校,然后根据学校的价格,口碑,师资等等多维度对比,再做决定。

叛逆通用图

正苗启德机构介绍

正苗启德教育的优势

1、学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。

2、培养孩子自控能力,提高自我管理能力,学会磨练毅力、战胜困难。

3、定期安排学员野炊,从实践中,让孩子变得,开朗乐观,内心强大。

4、学校有丰富的兴趣社团活动,体育、艺术、书画等,用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯。

5、学校有心理放松解压室,老师帮助孩子,疗愈心灵创伤、打开心结,变得积极正能量。

一、学校优势:

启德教育学校教育宗旨:把孩子教育成学会五自:自尊,自立,自信,自强,自爱;学会四多:多看,多闻,多做,多思;学会三法:学法,懂法,守法;学会两感恩:感恩社会,感恩父母,让孩子全方位做懂德,知德,报德的社会有用人才,让孩子在学习,生活,活动中能感悟人生,磨练意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观。

二、师资力量:

1、我校拥有一支经验丰富的心理专家、心理咨询师、教导员、生活辅导员等优秀的师资队伍,致力于青少年素质教育项目的研究工作,对孩子进行一对一心理辅导、挫折教育、赏识教育、快乐学习,老师与学员实施“三同重塑”教育方式,与学生同吃、同住、同学习,亦师亦友。本着教育是一种深沉的爱,好的教育是从孩子一生的发展角度做工作,从呵护与感化孩子心灵开始,走进孩子的心灵世界,了解孩子的发展状态,解决孩子的成长烦恼,提高孩子的心理素质,育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。学校现有教职员工40人,其中行政管理人员6人、心理辅导老师团队18人,军事教官12人、生活老师4人。

2、正苗启德学校主要针对10至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消 费等问题青少年。

叛逆通用图

正苗启德相关分享

要想提高孩子的学习成绩,就需要提高孩子的学习方法,父母应该做好以下几点:

1.父母要改变自己,不断学习修行自己,首先让自己成为一个有爱的人。

2.父母应该把夫妻关系放在家庭关系的首位,因为只有在父母和谐良好的关系中,才能创造一个良好的家庭环境,给孩子内在品质的提高和个人修养的提高提供基本条件。

3、请你帮助孩子提高“责任心”、“上进心”和“自信心”,这三个方面是孩子主动学习的基础,也是孩子自己努力学习的核心品质,更是孩子学习成绩优异的基本保障。

4、在孩子主动学习的前提下,和孩子一起,寻找适合孩子的学习方法。

5、中国的应试教育有很多技巧,在孩子主动学习有自己一套学习方法的前提下,引导孩子使用技巧。

叛逆通用图

正苗启德

正苗启德

开班形式:滚动式开班

正苗启德 学校会根据每个孩子特点实行一对一的心理辅导,运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑,运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题。学校的教育与管理模式,不仅培养了孩子健康成长,让孩子全面发展,更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

1、正苗启德优势:

  • 学校采用多种教育方式,结合孩子的兴趣和特长,让他们在学习中找到乐趣,从而更容易适应现实生活;
  • 可以帮助青少年建立自信,并学习社交技巧;
  • 提供的社交技能训练能够帮助学生建立良好的人际关系,提高他们的社会适应能力;
  • 2、学员评价:

  • 曾先生: 学校的家长反馈非常好,能够及时与家长沟通学生的情况和进步,让家长放心和满意。
  • 魏先生: 去的话是我们送去还是学校管接送呢?
  • 152*****896: 总的来说,这次服务体验让我感受到了教育的力量和温度。在这个项目里,我看到了孩子们从叛逆到积极的转变,看到了老师们对教育事业的执着和热情,看到了家长们对学校工作的信任和支持。我为能够参与这个项目而感到骄傲和幸运!

作为父母,在此期间,我们应该更有耐心,从孩子的角度考虑问题。首先让他感受到爱,愿意敞开心扉说话,然后试着引导孩子解决问题。给孩子一个舒适的空间来消化不良情绪,帮助他们顺利度过叛逆期。

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