福建三明管教叛逆学生的学校

青春期是孩子从儿童过渡到成人的一个重要阶段，在这期间，很多关于他们本身的、学校的，甚至社会的信息都向他们纷沓而至，需要孩子们经过不断地思考，亲身体验，才能从中逐渐确定生活目标。那么对于青春期的男孩子，家长该怎么教育和疏导呢?更多关于如何教育孩子的问题，请致电咨询！

一、弘扬

机构介绍

1、24小时监控，可以随时查看孩子在校情况，了解孩子在学校的学习，劳动等等一系列的表现。也可以知道孩子在校内是没有被被老师虐待的学校。

2、专注青少年叛逆引导，希望能够助父母一臂之力，帮助孩子面对各种问题，借助特训学校教育的平台，更好的获得更多的信息以及孩子内心的想法。

机构优势

1、 透明的办学态度有利于提高学校的教学质量，让学生在学校里真正得到管教的效果；

2、 能够观察孩子的实时动态，对于判断戒网瘾学校的优劣非常重要，有助于我们选择最合适的治疗方案；

3、 参与活动可以让孩子们获得更多的成功经验，从而增强自信心；

二、启德教育

机构介绍

1、采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全。

2、是一家专业从事问题青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育机构，实行全方位辅导的教学方式，以快速矫正学生人生航偏。

机构优势

1、 学校的办学宗旨是以学生为本，以透明的方式关注学生的心理健康和成长需求；

2、 学校老师，引导孩子发掘自己的兴趣爱好，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；

3、 全封闭军事化管理学校能够提供稳定的学习和生活环境，让学生安心学习和发展自己的潜力；

三、新目标

机构介绍

1、采取严格的全封闭军事化管理，配备专业的心理治疗师队伍和高素质的辅导员，帮助孩子从内心深处转变叛逆心理，进而回到正常的生活和学习中。

2、是一家专业从事问题青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育机构，实行全方位辅导的教学方式，以快速矫正学生人生航偏。

机构优势

1、 在这种管理模式下，学生可以参与学校管理和自主管理，培养学生的自治能力和自我管理能力；

2、 学校的心理辅导能够有效帮助学生处理心理问题，促进学生的健康发展；

3、 通过学习和生活体验，学生可以学会感恩父母的养育之恩和社会关爱，培养感恩心态和回报社会的责任感；

四、纽特

机构介绍

1、针对孩子在成长过程中会遇到的问题，提出方案，进一步加强跟孩子的沟通，加深理解孩子的心里活动变化，让孩子心理变得健康健全，孝敬父母。

2、担负着对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的使命。

机构优势

1、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

2、 帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

3、 学校的训练环境安全舒适，有助于学生在最佳的环境中改变自己；

五、杰龙教育

机构介绍

1、倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为重点，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

2、矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。

机构优势

1、 学校注重培养学生的责任感和义务意识，让他们学会对自己负责；

2、 帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

3、 可以帮助青少年建立正确的人生观和价值观；