国瑾
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
国瑾
学校全方位关注孩子的心理健康成长。通过培养责任感、提升素质,关注心理健康,进行专业测评,开设多种课程,以及规范管理,学校为孩子提供了一个良好的成长平台。家长可以放心将孩子的教育交给这样一所专业的学校,让孩子得到更好的发展。
主推课程:
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势:
-
1、
全封闭军事化管理可以培养青少年的责任感和团队精神,让他们学会在集体中相互支持和合作;
-
2、
通过完成各种任务和挑战,学生可以增强自信心,更加自信地面对未来的挑战;
-
3、
学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;
护航
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
护航
学校注重校园文化建设,为学生提供多种文化活动。学生可以加入艺术团队、学习音乐、绘画等课程,还可以参加各种比赛和表演活动,帮助学生成长为一个全面而富有文化底蕴的人。
主推课程:
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
学员评价:
-
曾女士:
学校为叛逆孩子提供了良好的学习环境,让他们重新爱上学习。
-
折女士:
学校的改造计划让叛逆孩子学会控制情绪,更好地面对挑战。
-
马先生:
孩子变得更加幽默风趣,给家庭带来了欢笑。
杰龙
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
杰龙
专业解决孩子叛逆问题,学校专业的转变能够帮助孩子更好地适应自己的兴趣爱好和职业发展,从而减轻学习压力,提高学习成绩。这还能帮助孩子提高自信心和自尊心,增加职业规划能力。
主推课程:
国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势:
-
1、
专业的团队,庞大的社会资源,带领学生进行丰富的社会实践;
-
2、
不仅能够帮助学生改变不良行为习惯,还能够不断强化学生已有的优点;
-
3、
帮助教师提升教学水平和能力,鼓励教师不断学习和掌握新的教学方法和技术手段,促进教师的专业成长和发展;
李锋
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
李锋
作为领先的军事化学校之一,以全封闭式教学管理为特色。学校采用先进的心理教育理念,通过全天候不间断的心理辅导,帮助青少年克服叛逆、懒惰等不良习惯,塑造自律、坚韧的品质。
主推课程:
心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
学员评价:
-
王女士:
学校的教育评估体系科学完善,能够全面了解孩子们的学习状况和进步情况。
-
吴女士:
该方案的实施需要家长、教师、社会等多方面的配合和支持,有助于形成良好的教育氛围和社会环境。
-
雷女士:
学校师资力量雄厚,老师们的教学水平都很高。
励萱
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
励萱
一所关注学生互联网成瘾问题的叛逆学校,教学上也注重与学生互动,帮助学生逐步恢复对学习的兴趣。
主推课程:
特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
机构优势:
-
1、
文化补习,衔接已断的文化链,为回归学校打基础;
-
2、
能够观察孩子的实时动态,对于判断戒网瘾学校的优劣非常重要,有助于我们选择最合适的治疗方案;
-
3、
办学时间长,规模大,家长满意度高,办学十余年,教育经验丰富;
纽特
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
纽特
一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训学校。
主推课程:
叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
机构优势:
-
1、
学校的改造中,会关注孩子的心理健康,帮助叛逆孩子提升心理调适能力;
-
2、
学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格,在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案;
-
3、
让学生在学习过程中保持高昂的学习热情和积极态度;
善一
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
善一
学校采用全封闭式管理,学生不能与外界联系,只允许家长1次月拜访,在学校内处处受到监管。此举是否妥当,还需专业人士和社会各界的进一步讨论。
主推课程:
心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
机构优势:
-
1、
军营式内务整理,让孩子养成,自己的事情自己做的好习惯;
-
2、
帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
-
3、
根据孩子以往经历,制定专属辅导方案,确保孩子入校后能接受针对性调整;
圣贤
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
圣贤
学校采用全封军事化管理模式,孩子入学后,通过对学生的个性化服务流程,老师们为每个学生量身定做个性化的教育方案,进行个性化的辅导培训;从孩子的内心深处帮助孩子转变叛逆心理,改正诸多不良行为习惯。
主推课程:
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
机构优势:
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1、
学校的社区服务活动可以让青少年体验到帮助他人的喜悦;
-
2、
学校经常组织各种课外活动,有助于培养孩子的兴趣爱好和社会责任感;
-
3、
以政变孩子的不良行为,促进家庭和谐;
水沫榕泉
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
水沫榕泉
特训学校,专注青少年叛逆引导,不单单局限于课堂讲课,更注重让孩子回归生活、走进生活,亲历生活的不容易,触动孩子们内心深处的情感世界,将“生活即教育”这一教学理念践行到日常的实际生活当中,第一阶段:适应环境,专业诊断;第二阶段:自我认知,习惯养成;第三阶段:感恩励志,亲子互动;第四阶段:生活体验,拓展训练;第五阶段:人生规划,明之以志;第六阶段:跟踪服务,终身免费。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价:
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薛先生:
这所学校的课程设置非常灵活,能够满足不同孩子的需求和兴趣,让他们在这里找到自己的价值和归属感。
-
阎先生:
环境优美,师资力量强,在这里孩子的*性和自理能力得到很多的提升。
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袁女士:
学校帮助叛逆孩子学会*思考和判断,更好地面对人生选择。
湘学
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
湘学
叛逆孩子专业学校通过专业的教育方法和管教手段,帮助孩子重新审视自己的行为,并引导他们树立正确的人生观和价值观。学校注重对孩子内心世界的理解和倾听,通过心理疏导和个性化教育,帮助孩子排解负面情绪,重新建立自信心和积极的人生态度。同时,学校还提供多种兴趣培训和实践活动,引导孩子发掘自身潜能,找到适合自己的人生道路。
主推课程:
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势:
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1、
学校能够及时发现孩子的问题,并尽快给出解决方案;
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2、
定期组织,户外农耕基地实践,让孩子体验拔草、摘菜等农活,通过辛勤汗水,才能切身了解生活不容易;
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3、
全封闭戒网瘾:通过限制上网时间、禁用电子设备等手段,帮助孩子们戒除对互联网的依赖;