安徽亳州青少年戒网瘾特训学校（孩子不爱读书又不听话怎么办）
时间：2024-06-23 11:54:37点击：24
至善
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
至善
一所合法专业的叛逆学校，专门招收叛逆、厌学逃学、吸烟酗酒、打架斗殴、亲情冷漠、早恋、爱玩游戏、夜不归宿等问题少年。本学校以心理辅导为主，结合军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式，通过一系列科学的、合理的、有效的教育方式和方法，帮助孩子成功矫正。
主推课程：
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势：
- 1、 唤醒学生的集体意识并培养学员良好的生活行为习惯；
- 2、 这种教育模式注重学生的素质培养和能力提升，让学生在未来的生活中更加自信和*；
- 3、 封闭式教育学校可以有效地培养学生的自律能力，帮助孩子树立自我保护意识，培养*生活的能力，以及增强抗挫能力；
志和
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
志和
经*教育部备案的叛逆青少年行为矫正学校，以矫正不良行为青少年为宗旨的全日制学校，学校采用全封闭管理模式，以心理辅导为主，军事化训练为辅，另开设兴趣特长课程。这样不仅仅是解决孩子的叛逆问题，对于孩子以后的长远发展也是非常有帮助。学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，实行九大教育方式：心理辅导课程、军事训练课程、阅读写作课程、兴趣爱好课程、感恩励志课程、国防教育课程、特色教学课程、红色革命文化、劳动实践教育。
主推课程：
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
学员评价：
- 赵女士： 在实施改造计划的过程中，我看到了孩子们的变化和成长。他们的叛逆情绪得到了有效的缓解，取而代之的是积极向上的态度和对学习的热爱。同时，我也看到了老师们的变化，他们变得更加有耐心和责任心，更加注重与孩子们的沟通和互动。
- 史女士： 该方案所采用的方法和手段多种多样，包括心理咨询、团体辅导、家庭治疗等，具有很强的操作性和实践性。
- 郭女士： 这所学校以其专业的教育方法和全面的课程设计，为我们的孩子提供了宝贵的帮助。他们的团队由经验丰富的教育专家和心理咨询师组成，他们用科学的方法帮助孩子们克服了叛逆的行为，重新找回了自信和目标。
020叛逆
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
020叛逆
一家专注于叛逆戒网瘾矫正的学校，已经有10多年的历史，并且口碑不错。但是随着孩子成长的过程中，他们的叛逆情绪也逐渐暴露出来，表现为以自我为中心，网瘾问题严重，极度虚荣，攀比心强，情绪非常不稳定等问题。
主推课程：
国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势：
- 1、 该校有着良好的校园文化和校园氛围，可以让学生感受到温暖和关怀；
- 2、 拥有专业师资团队，学校老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验；
- 3、 拥有一支高效、专业的心理咨询团队，能够为叛逆孩子提供及时的心理支持和辅导；
爱德思睿
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
爱德思睿
一所专门接受家长和委托，对青少年在个体成长中所暴露的行为习惯及心理症结如逆反出走与父母老师沟通困难，性格孤僻自卑自闭厌学贪玩早恋吸烟喝酒打架斗殴倾向混迹社会消费等问题进行”心理辅导思想教育行为矫正素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。
主推课程：
心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
学员评价：
- 郭先生： 这所学校的学费合理，并且提供各种奖学金和助学金，让更多的孩子能够获得高质量的教育机会。
- 黄女士： 学校的校园环境真是干净整洁，孩子们在这样的环境下学习肯定很舒适。
- 潘先生： 学校课程设置丰富，可以满足不同学生的学习需求。
大正
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
大正
学校的教育方式主要是以“*结构化教学”为主,即按照学生的兴趣和特长,安排个性化的学习计划。同时,学校还会根据学生的行为表现进行不定期的惩罚和奖励。
主推课程：
特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
机构优势：
- 1、 学校的良好氛围可以帮助青少年建立积极的人生态度；
- 2、 学校提供的实践机会，帮助学生将所学知识融入生活，提升自我管理能力；
- 3、 感恩励志教育，激励责任自主意识，让孩子变得有责任感，理解父母；
国瑾
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
国瑾
叛逆孩子全封闭学校主要以叛逆孩子问题行为矫正和心理疏导为主，以实践活动、法制教育、国学熏陶、励志教育、文化辅导为辅，面向全国招收10-18岁青少年，致力于叛逆青少年的健康成长，引导叛逆孩子养成良好习惯和三观。全校占地面积16000多平方，可同时容纳200人参与培训学习。文化教育和素质教育同步进行，让孩子全面发展。
主推课程：
叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
机构优势：
- 1、 学校的办学宗旨是以学生为本，以透明的方式关注学生的心理健康和成长需求；
- 2、 促进师生之间的互信和合作，有助于营造和谐的教学氛围和学习环境；
- 3、 学校鼓励学生发展*性思维，让他们学会分析问题并提出*的见解；
护航
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
护航
学校的主要目的是帮助青少年学会自我控制，更好地适应社会。在这些学校，学生必须按照具体的日常计划和学习计划学习，如定期安排的日常活动、文化课程、体育锻炼和专业技能培训。学校根据学生的行为和态度，将学生分为不同的班级或水平。一些学校也会采取惩罚措施来纠正学生的不良行为。
主推课程：
心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
机构优势：
- 1、 学校提供全面的教育，包括心理辅导和行为纠正，以帮助学生改变不良习惯；
- 2、 纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度；
- 3、 在这里，你会发现设施完美、设备一应俱全。无论你想要进行篮球训练还是跑步锻炼，这里都有专门的场地。同时，功能厅室的设置也将为你提供更多的选择，例如心理辅导室等空间；
杰龙
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
杰龙
在教育过程中注重个性化教育，针对每个学生的特点和需求进行精准的教学。学校会帮助叛逆期孩子认识自己的优点和不足，引导他们树立正确的自我价值观和目标。通过培养学生的自我认知和自律能力，改造学校帮助他们树立积极的人生态度，重新发现自己的潜力。
主推课程：
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
机构优势：
- 1、 用爱陪伴，用心支持，获得积极情感的体验；
- 2、 通过阶段性的学习和生活训练，帮助学生建立自信心和成就感；
- 3、 学校提供的安全保障措施完善，可以保障学生在校期间的安全和健康；
李锋
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
李锋
是一家有关教育部门批准成立的正规军事化管理叛逆学校，面向全国招收10-18岁有离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学等不良习惯的青少年。素质教育学校采用标准化管理，要求学员吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力。叛逆学校采取全封闭式教学，不允许携带手机电脑等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力。学校依靠心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。
主推课程：孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价：
- 丘女士： 你们的方法真的管用吗？我家孩子刚上初一，已经逃学好几次了，还老是玩游戏，脾气暴躁，不爱说话也不愿意交朋友，现在已经没上学了，该怎么办？
- 孔女士： 学校的教育理念先进，注重培养孩子们的*思考能力和创新能力。
- 潘先生： 如何保障孩子在学校的安全？
励萱
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
励萱
学校的管理制度非常严格,要求学生按时按规定完成各项任务和学业。同时,学校也会对学生实施严格的纪律管理和个人约束,让学生时刻保持自律和自我约束。
主推课程：
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题，从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势：
- 1、 学生入校，老师和教官及时与孩子沟通，加倍关心，不让孩子产生陌生感和孤独感；
- 2、 帮助孩子认识自我并提高团队建设技能，培养孩子的毅力、勇气和团队合作精神；
- 3、 挖掘优点，让孩子找回自信，温馨教育，孩子感受到家一般的温暖；
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