怀化市改变孩子叛逆的学校
时间：2024-07-05 14:26:46点击：33
大正
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
大正
招收10至18岁有“严重叛逆、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、过度消费”等不良习惯的青少年，采取行为调整、心理疏导、军事训练、社会实践、国学及法制教育等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学生做人、做事，通过全封闭式准军事化管理模式来磨练孩子的意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。
主推课程：
厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势：
- 1、 同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，提高学习兴趣；
- 2、 心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；
- 3、 通过共同学习和生活，学校可以教导学生如何更好地与他人沟通和理解他人；
国瑾
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
国瑾
一家全寄宿、全封闭、军事化管理的心理辅导学校，针对厌学、辍学、自控能力差、缺乏学习动力、缺乏责任心的孩子，学校通过军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂的前提下，和孩子一对一深入沟通，发现孩子问题所在，有针对性的帮孩子矫正问题。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、价值观、亲情观！
主推课程：
奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
学员评价：
- 孔先生： 我无法用语言表达对叛逆孩子管教学校的感激。它不仅帮助了我家孩子，也帮助了我们整个家庭走出了困境。
- 安女士：该方案注重对青少年的心理疏导和情感关怀，有助于缓解他们的压力和焦虑情绪。
- 邓先生： 孩子不愿意来，该怎么办？
护航
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
护航
专注于问题青少年的心理辅导和品行重塑青少年叛逆教育学校是一所专门为问题青少年提供教育和辅导的学校。学校通过心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践和特长培养等方式，帮助叛逆期孩子改正不良行为。在这里，孩子能够接受专业的教育，并获得全面的发展。学校致力于给孩子们提供一个积极健康的成长环境，帮助他们重新认识自己，找到人生的方向。
主推课程：
叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势：
- 1、 对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁；
- 2、 科学化、透明化管理，学校实行小学、初中、高中文化课程同步辅导；
- 3、 有助于培养学生的自主学习能力和终身学习习惯，使学生更加适应未来的社会和职业发展；
杰龙
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
杰龙
一所受*承认办学针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、等叛逆青少年教育特训学校。面向全国招收8-18岁问题青少年，我们采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，帮助您的孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。
主推课程：
文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
学员评价：
- 庞先生： 学校还为孩子们提供了丰富多彩的课外活动和社团组织，让他们充分展示自己的个性和才华。
- 刘女士： 虽然这家学校的学费较高，但我认为它的性价比非常高。学校的设施和资源都非常优质，而且老师们都非常专业和热情。最重要的是，孩子们在这里能够得到全面的发展，这对于他们的未来非常重要。
- 周先生： 我非常欣赏这家学校的个性化教育方案。每个孩子都是独一无二的，因此学校为每个孩子量身定制了个性化的教育方案。这种教育方式不仅有助于提高孩子的学习兴趣，还能够更好地满足他们的学习需求。
李锋
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
李锋
学校是以心理疏导为主，文化学习为辅，同时孩子在学校还会参加劳动教育、艺术特长教育、感恩教育等教育课程，可以帮助孩子培养兴趣爱好，还可以帮助孩子尝尝生活的苦，明白劳作不容易，理解父母的辛苦。
主推课程：
军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势：
- 1、 学校为家长们减轻了从家里到学校的交通压力，他们可以省去等车、堵车、找路等一系列烦琐事情；
- 2、 透明的办学态度让学校得到了社会的广泛认可，提高了学校的声誉；
- 3、 学习辅导：为孩子提供个性化的学习辅导，帮助他们正常参与学习，恢复学业进展；
励萱
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
励萱
一所将传统教育与心理辅导相结合的学校，针对学生的不同问题，提供个性化的教育方案，帮助学生更好地适应学习生活。
主推课程：
军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势：
- 1、 全托管寄宿制，封闭式管理，把孩子培养成自律，自立，自信，自强，感恩的好孩子；
- 2、 全军事化管理、全封闭式全日制矫正、24小时陪护、同吃同住；
- 3、 坚持不打码不体罚孩子，尊重孩子，教会孩子学会感恩，保障矫正效果；
纽特
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
纽特
专业从事9-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育，常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是一家专业的全封闭管理叛逆网瘾孩子学校，多年来探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。
主推课程：
国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势：
- 1、 学校的训练不仅能够帮助学生改变不良行为习惯，还能够为学生未来的职业规划提供帮助；
- 2、 提供更加多元化的评价方式，不仅仅依赖于传统的考试成绩，更加注重学生的综合表现和实际能力；
- 3、 这种教学风格注重个体差异，针对不同学生进行个性化教育，大大提高成功率；
善一
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
善一
该校重视青少年的心理健康，通过直面问题、引导思考等方式，帮助叛逆情绪的学生克服困难、走出低谷。全封闭式管理模式，包括严格的进出校园规定、禁止使用电子设备等，保护学生的安全和隐私，防止不良信息的影响，让学生在健康的环境中成长。
主推课程：
心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
机构优势：
- 1、 用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正；
- 2、 通过一对一心理辅导，可以帮助青少年建立正确的社会认知，提高他们的人际交往能力，增强社会适应能力；
- 3、 帮助孩子梳理正常的家庭关系系统，正确认识和父母之间的亲子关系
圣贤
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
圣贤
一所正规的全封闭军事化管理学校，针对孩子叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等不良行为习惯，叛逆学校通过1对1心理矫正、劳动教育、父母家庭教育、特长教育、感恩励志教育、同步文化辅导、特色心理疏导、法制道德教育八大教学模式，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯！
主推课程：
特色教育，改变问题少年：多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
学员评价：
- 陆先生： 学校环境优美，空气清新，有利于学生的身心健康。
- 柳先生： 该方案针对不同年龄段、性格和家庭背景的青少年进行分类指导，具有很强的针对性和实用性。
- 谢先生： 通过这所学校的治疗，我和我的孩子建立了更加亲密的关系。
水沫榕泉
机构地址：
开班形式：滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
水沫榕泉
心理方面进行引导和调节更好的，帮助孩子改变不好的习惯，学校所开展的管教方式是非常高效并且专业的。不听话的孩子，类型是有很多的，他们所针对的思想和行为也都不一样，所以在定制科学的管教方式，采取精准的心理辅导才能够带来更大的转变。孩子从学校毕业以后，家长都会吃惊孩子的变化，而且精准的方案能够让孩子迅速完成蜕变。
主推课程：
叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
机构优势：
- 1、 定期举办教育讲座是学校为了回答孩子们心中的疑问所采取的行动；
- 2、 学校能培养青少年的自律精神和社会责任感；
- 3、 充满活力：叛逆孩子学校充满了活力和朝气，孩子们在这里可以*发表自己的见解和想法，充分发挥自己的想象力和创造力；
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