河南省三门峡市早恋早熟管教学校一览

在孩子步入初中之后，马上面临的就是青春期。而青春期的孩子最明显的特征就是叛逆厌学，而厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。目前厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。那么家长该如何引导青春期叛逆的孩子呢？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

一、启德教育【帮助孩子融入团体，团结协作】

机构介绍

1、 学校采用了多元化的教学方式，叛逆孩子能够在根本上发生转变，从问题少年蜕变为阳光向上的良好少年，学校具备了诸多的优势。为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、*倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。我们已发展成为是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

2、 实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育让学生充满阳光，回归亲情，帮助孩子找准正确的发展方向，以全新的状态重新投入学习，学员入学签订合同，确保转变效果，直到家长满意为止。

机构优势

1、 完善的安全管理：学校安全管理完善，能够确保孩子在学校里的安全，让家长们更加放心；

2、 尊重学生的个性和兴趣爱好，提供多样化的课程和教育资源；

3、 家长对叛逆孩子管教学校的评价表示赞同，因为这种教育方式可以让孩子远离不良习惯，更加健康地发展；

二、新目标【通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的行为动作】

机构介绍

1、 一所专门为叛逆和挑战家庭教育的青少年提供帮助的学校。该学校采取独特的教育方式，注重个性化辅导，力求帮助每个学生找到自己的方向，实现自我价值。

2、 专注于叛逆戒网瘾矫正领域已有10余年，在市场上有着不错的口碑，他们可以帮助孩子改掉不良行为，让他们得以重返正轨。

机构优势

1、 学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训；

2、 全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同；

3、 公正、透明的办学态度为学校树立了良好的形象，并推动了学校的持续发展；

三、纽特【心理学、家庭教育专家随时指导】

机构介绍

1、 学校通过全封闭式的军事管理学校，来帮助沉溺于网络世界、厌学、早恋、逃课等一系列不良行为的青少年。学校以心理辅导为主，外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。

2、 对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

机构优势

1、 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；

2、 严谨规范的行为训练，从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子；

3、 致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯；

四、护航教育【科学教育、不打骂孩子】

机构介绍

1、 这所学校有着非常清晰的招生范围和教育规划，师资力量更是超群。学校注重学生感受，让家长参与孩的成长过程，让专业的视工作者进入校园，记录学生的成长历。

2、 基地针对早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走等不良习惯的青少年提供军事训练、感统训练、心理辅导等全方位的教育服务。

机构优势

1、 办学时间长，规模大，家长满意度高，办学十余年，教育经验丰富；

2、 特色心理辅导，给予关爱与疏导，让孩子感受爱，接受爱，理解父母的伟大；

3、 学校不断探索创新教育模式，以透明化的方式展示学生的学习成果和成长过程；

五、好孩子【标准的军事化管理】

机构介绍

1、 青少年叛逆心理矫正学校以心理辅导，相应的法律道德教育，文化教育以及军事化训练为主，通过短期封闭式的学习，帮助孩子转变。针对10-18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观。

2、 采取军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育等模式，多年以来，叛逆学校科学的管理和教育培训，成功把成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年。

机构优势

1、 透明的办学态度让学校在教育行业中更具竞争力，吸引了越来越多的优秀学生和家长；

2、 学校提供的心理辅导和治疗可以帮助青少年解决内心问题；

3、 学校的多维度教育方式有利于青少年的全面发展；