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廊坊市口碑好的厌学叛逆孩子学校

时间:2025-03-08 14:07:54点击:26

在生命最初的几年内,父母是孩子最重要的人,孩子通常非常依赖父母,往往会不加考虑地相信父母,听话是孩子在这个时期的特定表现。等到了四五岁,孩子从父母、老师、朋友、电视、图书等各种渠道获得各种各样的知识。当知识达到一定的储备,孩子就有了自己的判断,就开始对父母的话说“不”。到了十几岁。进入青春期、叛逆期,更容易不听话。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

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正规叛逆封闭学校,以孩子为本,以走进孩子心灵,塑造健康人格为理念,把孩子们培养成“五会”:学会尊重他人,学会静心学习,学会劳动技能,学会生存本领,学会理解关心父母,那么“廊坊市口碑好的厌学叛逆孩子学校”有哪些呢?下面一起来看一下:

1、励心智基地叛逆纠正基地(口碑不错)

2、正苗启德教育青少年管教学校(规模不错)

3、萃华教育正规特训学校(办学正规)

4、护航叛逆引导学校(办学久)

5、知恩特训学校

以上排名不分先后,家长在选择叛逆学校的时候要参考,学校的办学时间,师资,规模等等,不能一味的追求距离近,效果好才是最重要的。

叛逆通用图

励心智分享

对于处于青春期的孩子家长来说,往往最头疼的事情就是喊着不想去上学了,身为家长该如何帮孩子悬崖勒马,让他们能够重拾对学习的信心呢?下面是小编推荐的几种方法,供大家参考。

1、如果是学习上感到自卑,就要对孩子进行安慰和鼓励,不要在成绩方面提过高要求,告诉他不用和任何人比成绩,只要自己尽力而为即可,当然,如果能够想办法把孩子的成绩提上去效果更佳,那就要看孩子是学习不够专心还是方法不当所致,根据具体情况去帮助孩子解决学习难题。

2、如果是孩子在校遇到了人际交往障碍,家长就要引导孩子学会与人相处时坚持求同存异的原则,包容别人的缺点并平等看待所有的老师和同学,鼓励孩子结交人品端正的同学为友,当然朋友无需过多,有一个坦诚相待的正能量朋友即可。而假如孩子受到了不公正对待,就和校方平和地去沟通,万一遭遇校园欺凌,则要警惕,必要时可以给孩子转班或转校。

3、如果是孩子学习目标不明确,就要制定正确的目标,乃是先决定你要过一个怎么样的一生,之后再去选取能够让你达成这个目标的工具,如此你的人生才不会有所偏差。譬如说你的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人,明确这个终极目标后,再来选取你的工具。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下,帮助孩子明确目标,帮助其进行自我定位,给他看得见的未来,重新唤起学习动力。

4、如果成绩不理想,产生了失望焦虑的情绪,千万不可郁积于心、耿耿于怀、放不开、丢不下。告诉孩子,这是人之常情,每个人成绩都会有起伏,要对考试有一个正确的认识。然后,听听舒缓的音乐、到环境优美的地方放松一下,或者做一场运动,直到大汗淋漓,坏情绪自然不告而退。总之,如果孩子能说出“不是我不想学,而是......”那么,恭喜您,这其实是好现象,说明孩子已经意识到了自己存在的问题,而我们要做的,就是好好呵护孩子对学习尚存的热情,用适当的方法,帮助他们走出目前的困境。

5、如果孩子产生了早恋现象,就要在认同青春期喜欢他人或被他人喜欢都是正常现象的前提下,和孩子促膝谈心,对孩子备加关爱能够充分感受到父母之爱的孩子,不会一根筋地去品尝尚未成熟的青涩恋情之果。

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孩子叛逆网瘾矫正学校

一、励心智机构介绍

励心智教育专业解决青少年因家庭生活、校园学习、社交活动等成长过程中产生的叛逆、厌学、早恋、网瘾以及学习问题等,*认证心理咨询师持证上岗、在线服务指导,快捷、专业、全方面的帮助家长和孩子走出困境,为青少年身心健康保驾护航。

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二、励心智机构优势

叛逆厌学军事化特训学校的优势

1、丰富的教学经验,叛逆教育基地专注叛逆孩子教育十余年,成功帮助众多孩子重返校园,回归正常的生活和学习中,树立健康正面的人生观,树立积极健康的价值观,明确人生目标。

2、以情理感化疏导,遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我;

3、人生规划,学校引导学员了解自我、认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点和潜力,结合学校对学员的专业测评,协助学员进行全面准确的自我定位,合理规划人生;

4、优质的教学环境,学校占地30余亩,建筑面积7000多平方米,设有心理咨询室、家庭教育指导室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室等教学设备齐全;区位优越、交通便利、环境优美、红色教育及军事氛围浓厚,家长随时过来参观考察;

5、后续跟踪服务--学校为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务,协助家长和学员解决今后工作和生活当中的心理困惑,成为家长和学生的良师益友;

6、运用国内外新颖的办学模式,先进的办学理念,并有效使用心理干预和心理辅导手段,突破行业单纯军事化训练方式,针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁,一个学生一种方法;

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