安徽省安庆市正规问题小孩特训学校

叛逆教育学校有哪些，叛逆期的孩子他们任性，网瘾严重，厌学逃学，自闭抑郁，打骂父母，夜不归宿，离家出走，结交不良少年，抽烟喝酒，出入娱乐场所，这是非常危险的，正规叛逆少年军事化特训学校可以矫正孩子的叛逆行为，帮助孩子走出迷途，成功蜕变,专注青少年叛逆纠正，拥有10多年的办学经验，通过科学的引导，帮助孩子拥抱美好生活。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

安徽省安庆市正规问题小孩特训学校

叛逆特训学校，是以纠正孩子不良习惯为主，通过科学的教育方式，帮助孩子改掉话习惯，帮助孩子树立正确的价值观，人生观，那么“安徽省安庆市正规问题小孩特训学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1.湘学特训学校（反馈好）：面向全国招生

2.正苗启德叛逆引导学校（师资不错）：面向全国招生

3.萃华特训学校（教学质量不错）：面向全国招生

4.励心智戒网瘾学校（整体评价不错）：面向全国招生

5.新目标坏习惯改造学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

励心智分享

和孩子交流注意6点

建议叛逆期孩子的父母一定要谨记以下的交流原则：

1、不做道德判断

对于孩子的逆反行为，家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签，而要用发展的眼光，看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时在和孩子的交流中，要注意减少对孩子的道德判断，不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。

2、理解和包容

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。比如，当孩子考试成绩不理想时，不要自然而然地认为是孩子不够用心导致的，更不能一看到成绩有所下降就多加指责，而是要说“我知道你的压力非常大，你以自己的方式努力了。”家长的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

3、陪伴原则

在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。有个案例是，一个孩子一直和自己的父亲逆反，即使长大后，与父亲的关系仍然不好。他后来回想说，是因为他父亲一直在外地工作，每两个月才回家一次，而一回来，就总是教育他，让他觉得父亲是特意回来管自己的。但他的父亲却说这是出于对孩子的爱。

因为自己在家里的时间少，所以每次回去，就想抓紧时间管管孩子的学习，反而忽视了和孩子的交流、玩耍。只关注学习，让本来心理压力就不小的孩子，又增添了一些心理负担，孩子自然对这个总想管自己的父亲产生了排斥。

这个案例告诉我们，花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。

4、父母要学会倾听

有些家长对孩子讲的话，是敷衍地听和有选择地听。渐渐地，孩子就不愿意再与之交流了。最好的倾听方式是全神贯注地听。倾听还应该有一个平等的态度，要向对待朋友一样，不要居高临下。一般在做心理辅导时，听是很重要的，也是很累人的，这需要你保持高度的注意力。在与孩子交流时，更应该这样，学会倾听、多倾听，除了能更好地了解孩子的想法，也能让他感受到自己受到了父母的尊重。

5、给孩子提供平台

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。

好多青春期的孩子都在表达，为什么你要为我做主，你为什么不尊重我的想法？作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。

替孩子做主不是明智的办法，做一个可以适当放手的父母反而会加速孩子的成长。

6、关于规则

很多父母喜欢给孩子做种种限制，比如规定他们几点必须睡觉，几点必须吃饭。而这种规定，会让父母充满挫败感，因为孩子基本不会去执行。法国人常说，家长只有给孩子说“不”的权利，他们才能真正地自己做主。也就是说，孩子首先要能够真实地表达自己的意愿，才能逐渐建立他自己的规则标准。如果父母在这个过程中，冒犯了孩子说“不”的权益，那么一定要道歉。要尊重孩子的自尊，关注孩子好的表现。

总之，青春期的逆反，就像家里来了不速之客，它会最终离开。当孩子抛来这个棘手的问题时，我们不要针锋相对，可以像接篮球一样，退一步接住。

如果以这样的态度对待孩子的逆反，就会发现青春期的问题真的会容易了很多。

孩子叛逆网瘾矫正学校

一、励心智机构介绍

励心智教育学校是通过这种封闭式的模式来进行管理，让孩子们远离手机游戏，远离尘嚣的闹市，以丰富多彩的社团活动，共促学生身心健康。所以叛逆孩子对于适不适合封闭式学校，也是存在一些好的依据的。

二、励心智机构优势

教学安排

1、开展针对性的教育转化活动和军事训练及礼仪规范阶段：军事化训练、劳动训练、礼仪训练、法制学习、国学学习、励志教育、体验教育、特长教育

本阶段以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化学员的思想；教育学员怎样做人，用真情感化他们。发现学员的问题并及时纠正和处理，帮助学员改掉身上的坏毛病，为学员下一阶段的学习做好准备。

2、亲子互动：通过前面两个阶段后，学员在思想和行为上都有了较大的改观，对其父母已有新的认识，此时组织亲子活动，培养融洽的亲子关系，加深亲子之间的感情。

3、人生规划：引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，结合学校对学员的专业测评，协助学员进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整自我并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。