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关于孩子叛逆厌学网瘾等问题,教好了是青少年成长基石,教不好,孩子荒废学业,逃学对抗父母、离家出走,结交坏朋友,走入歧途。很多家长为了孩子煞费苦心,孩子还不领情,不如选择正规的叛逆戒网瘾学校-正规封闭式叛逆青少年训练基地帮助孩子矫正不良问题。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。
叛逆特训学校,老师一对一的对孩子心理辅导,以朋友的身份走进孩子的内心,帮孩子打开心结,从根部纠正孩子的不良价值观,那么“安徽省铜陵市青少年专业叛逆学生教育学校”有哪些呢?下面一起来看一下:
1、正苗启德不良心理纠正学校(口碑不错)
2、励心智坏习惯改造学校(办学久)
3、新目标叛逆引导学校(比较受欢迎)
4、杰龙叛逆改正学校(效果比较好)
5、湘学戒网瘾学校
以上排名不分前后,帮孩子选择叛逆学校的时候,要从办学年限,学校规模,师资口碑等等方面考虑,多对比两家学校,马马虎虎的选择,是对孩子的不负责。下面为你介绍励心智教育。
人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。
2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。
3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。
孩子叛逆期的典型表现
1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。
2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。
3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。
4、挑战规则和权威,攻底线:故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。
5、和其他孩子起冲突,易动手:和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。
一、励心智机构介绍
励心智叛逆孩子管教学校主要是针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生,家庭不便管理,学校无法约束的学生,可以在励心智特定的教育环境中完成初中教育,成绩基础好的学生,可以激发潜能,养成好的学习习惯,提高学习能力和学习成绩。对于成绩优秀的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,学校可降低文化成绩标准送入普通高中就读音、体、美特色专业。
二、励心智机构优势
学校办学优势
1、合法合规:正规办学,有办学许可证的民办学校。
2、严格管理:全封闭式、半军化管理,校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老师24小时全程爱心陪伴。
3、生源严控:面向全国限招12岁-18岁孩子入学(拒绝低龄、超龄、社会习气严重、身体不健康等孩子)
4、师资保障:学校聘请教学经验丰富、师德师风崇高的教师。实行小班制教学,全校人数控制在120人以内,老师与学生的配比1:3。
5.安全保障:教学中严禁*体罚,在校期间全员健康体检、购买保险,杜绝安全死角,学生一旦进入校,安全由我校负责。
6、家校互通:家校(成长记录袋)小程序每天记录孩子在校生活学习点滴成果,为父母提供在线家庭教育学习课件与孩子共同成长。
学校招生简章
1、招生层次:小学五年级起点至大学生,初中生凭转学联系表可转入学籍,也可保留学籍在原校。(转学籍时间三月份和九月份转入)
2、学历水平:参加中考颁发教育局普通初中学历文凭。
3、就读目标:参加中考根据中考成绩录入普高、职高学习,另外年满14周岁学生可以就读职高,三年职高后可考大专、本科。
4、教育模式:因学生地域差异,学校文化课统一使用人教版教材。对文化课有特殊需求的学生,可采用一对一、一对二的方式补课。
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