苏州市姑苏区艺考文化课全日制集训辅导班排名前五推荐

高三是非常关键的一年，高考不仅有高三的考点，还覆盖了高一高二所学的知识，学业繁重，家长会为孩子，选择一家正规的高考补课机构，帮助学生全面巩固知识点，提高解题速度和准确性，实现知识的全面巩固与提升。在众多的高考辅导班里，如何找到靠谱的呢？

一、博大：全封闭高考班

是专攻高考补习/复读和艺术高考文化培训的学校，拥有经验丰富的教学团队，全日制教学，封闭式管理，个性化指导，帮助学员积极备战考试，提升学习自信心。拥有*的教学楼、办公楼、宿舍楼，教学和生活设施齐全；

• 可以自行选择适合你和对你满意的老师，双向选择，能够使双方的关系变得更加和谐，从而更快的提升分数，做到最大的提升；
• 月测：更高一级别的测试系统，逐渐向高考实际题型、难度和时间把控节奏靠拢，向全真模拟考试过度；
• 专业服务团队（教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师）提供全程贴心服务；
• 建立多种渠道，及时反馈教情和学情。每天及时汇总家长和学生反馈的各种问题，根据家长和学生要求随时进行调整，尽可能满足学生要求；

要不要上辅导班，个人认为，好不好是因人而异的。有的人可以提高成绩，有的人确降低了成绩。有的人可能会不适应辅导班老师的讲课方法而导致学习成绩下降，在高三这重要的一年，一定要考虑清楚要不要去辅导班补课。

二、学成教育：高中全日制辅导班

课程效果不错，从高一到高三所有的科目课程都有，并且课程有难度层次分级，不管你的基础是比较差的，还是中等水平，拔高水平的，都能在这里找到适合自己的课程；教师长期研究高考选题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙高考门道，能够在短的时间内引领学生掌握中高考知识重点，提生整体学习水平，使同学在高考中获得好的成绩；

• 具有多年高考教学经验的师资授课，实行班主任管理的教学模式，定制针对性的教学计划；
• 学习任务管理：任课教师每日都会布置新任务和作业，学员每日有自习，老师监督答疑并督促学员完成；
• 班辅导老师会对高考考试的主要科目（如语文、数学、英语、物理、化学、生物等）的知识点进行详细讲解，帮助学生加深理解和掌握重点难点知识；
• 根据艺术生特点，对新课标“高考考纲”及“考试说明”作了精确把握，科学分类，合理编排，精心选题，推出适合艺考生专用教材；

艺考生需要学习的东西很多，不仅要学习文化课还要学习专业课，只有合理的安排时间才可以有更好的复习效果。如果时间分配好了就可以事半功倍，时间分配不好的话就会大打折扣，而且不同的院校对艺考生的要求也不同，一部分艺考生不仅要参加统一考试，还要参加学校的考试，因此合理安排时间是很重要的。

三、励学个性化：质量至上，学生为本

通过全面而系统的学科辅导和个性化教育，学生能够在假期期间充分准备迎接高中的挑战。秦学教育的师资力量雄厚，能够提供优质的教学服务，帮助学生取得更好的成绩。并为孩子选择适合的补习班，为他们的学业发展打下坚实的基础。

• 在教学过程中实施有针对性的教学，实施“专职教师1对1定向辅导+学子榜样家教+专职教师全程陪读”的辅导模式；
• 一对一授课模式与N对一服务模式，学科教学、能力训练、学习习惯养成等方面同步进行，使得学生得到全面综合的发展；
• 授之以鱼不如授之以渔，教授学员应试技巧，提员备考能力，技巧+基础更突出；
• 基础知识着重教材，对知识进行系统化的拉网式复习实基础，稳抓知识点的积累构建知识网络体系注重知识的基本训练,学习方法的培养

高中阶段的理论知识、实践知识和动手能力非常重要。家长应与孩子一起评估自己的学习能力。只有了解自己，才能找到薄弱环节，找到针对性的方法。这种评估可以自己在家进行。通过比较孩子以往的成绩或单科成绩，基本可以估计孩子的学习能力或学习水平，也可以去专业机构进行评估。

四、学乐知：量身定时，个性化教学

课前会进行入门测评，针对学生的情况制定个性化的学习方案，面对面的沟通给学院匹配最合适的老师。会定期对学生进行诊断测评，优化学习方案，有效的提高学生的分数，拥有强大的题库，精选考点题型，多次回顾知识点，切实提高学生成绩。

• 制定严格的艺体与科创培养工作政策和规章制度，层层落实责任，严格执行课程标准，为学生备战高考创造良好条件；
• 一班两管模式，学科班主任专注学生教学;教务班主任负责学生生活、及时反馈家长信息，全方位照顾学生；
• 根据学生的学习情况和需求，制定精准的教学目标，让学生在有限的时间内达到优的学习效果；
• 封闭化管理,吃住学一体化,配套齐全,管理严格,班主任、任课老师、心理老师三方面协同管理；

预科班对于即将升入高中的新生来说是有一定帮助的。一般新高一辅导班讲的都是高一刚开始阶段的知识，因为新生刚入高中，对于新的教学体系有个适应过程，所以刚开始阶段的知识是接受慢的也是不容易接受的，新高一辅导针对这个时期进行提前补习，并使学生提前适应高中生活，对学生开学后的学习提高是事半功倍的。

五、北辰：主教+助教+班主任三位一体施教模式

拥有一支搭配合理、富有爱心、责任心和敬业精神的教师队伍。在团队中，既有曾在重点学校和教育科研机构担任重要职务的老教师，也有曾在公立学校担任学科带头人的中年教师，更有朝气蓬勃的青年教师；

• 老师拥有丰富的初三授课经验,对中考考考试内容把握准确,对学生薄弱环节了如指掌；
• 学习内容管理：任课教师将制定专属于每一位学员的学习计划，按照计划授课，每次课程后进行及时反馈；
• 教材针对性强，每位老师都会根据学生的英语水平制定相应的教学计划，并根据不同的学生情况进行针对性辅导，让学生能够更快速地提高英语水平；
• 用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的突破，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈；

高考复习，首先要把基础知识吃透，学懂。基础知识是高考的根基，只有掌握了基础知识才能举一反三。其次要掌握复习方法和技巧，学会分类整理错题。高中学习时间紧，压力大，因此在高三复习中要学会总结归纳。第三要学会在时间紧张的情况下调整好学习状态。这是因为：第一，高考复习时间紧，任务重；第二，学习知识难易适中。

高考文化课冲刺：必须强化的意识

1.规范细节意识：

复习过程中要把规范细节意识贯穿其中，高考不仅考察基础知识和综合能力，也会考察细节，为此，考生要要注重细节，不该丢的分要做到一分不丢。

2.反思纠错意识：

查漏补缺的过程也是改进和提高的过程，高三生必须学会反思和纠错，错题反映了学习过程中的薄弱环节，建议高三生设一个纠错本，利用好纠错本，逐步完善自己的知识体系。

3.身心健康意识：

身体健康才能确保学习备考有序进行，身体健康就要学会劳逸结合、张弛有度，高三生要抓紧课堂，课余时间彻底放松，这样才能保持饱满的精神和正常的学习状态。

漫漫人生路，有无数的选择，但紧要处仅有几步。对于高考党来说，高考很有可能是改变未来道路和方向的一个选择。既然选择了高考冲刺，就请为了那一个目标去努力，风雨兼程。