浙江省舟山市军事化叛逆封闭式学校正确引导孩子戒除网瘾

励心智教育打破传统矫正机构的单一模式，构建了“心理+行为+文化”三位一体的课程体系：

1.心理重构工程

国学经典感召：通过《论语》《弟子规》等经典诵读，培养学员的道德观念与社会责任感。

感恩励志教育：组织山区助学、敬老院探访等实践活动，让学员在体验中学会珍惜与感恩。

2.行为养成体系

21天习惯养成计划：从内务整理到时间管理，量化评估学员行为改变。

半军事化作息：通过早操、队列训练等课程，培养学员的自律精神与团队意识。

3.文化同步教学

小班制文化课辅导：针对学员学业基础，制定个性化学习计划，确保矫正期间文化课不落下。

兴趣特长培养：开设书法、绘画、音乐等课程，挖掘学员潜能，重建学习信心。

1、励心智教育：帮助孩子重拾阳光、积极的生活态度，热爱学习，热爱家庭，感恩父母，感恩社会，为社会的安定，发展作出了应有的贡献。

2、善聆：采用独特的教育方法，鼓励学生参与课堂活动，培养学生的自立能力

3、成龙：学校远离市区，孩子没有机会接触到复杂的社会环境，环境安静，自然舒适

4、正苗启德：专门解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍等成长问题

5、知恩：青少年素质教育是一家经验丰富的青少年网瘾戒除中心，设施齐全，设有图书馆，计算机室，多媒体教室，形体式运动操场等。

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

励心智教育是一家专业针对10岁-18岁有“不听话、不上学、离不开手机、社交障碍、自私叛逆、早熟早恋、内向孤僻、亲情淡漠、盲目消费、打骂父母、懒散任性、离家出走”等存在青春期障碍的青少年进行心理辅导、思想矫正、行为训练、体能锻炼、价值观塑造、学习动力激发的综合类示范教育院校。

如何解决孩子沉迷网络游戏的问题

一、为孩子制定规则

协商制定规则：

网络游戏通常设计有吸引玩家持续在线的功能，如等级提升、任务完成等，这使得孩子在游戏中难以自我控制。因此，家长应与孩子协商，共同制定游戏时间的规定，比如每天只能玩一次，每次不超过一小时。重要的是，家长应避免单方面强制实施规定，而是通过沟通达成共识。

二、严格执行规则

温和提醒：

制定规则后，家长需要在孩子游戏时间接近尾声时进行提醒。提醒时应避免使用命令式语言，转而采用询问的方式，如：“你几点开始玩的？”、“你玩了多久了？”、“我们约定的时间到了，你看看是不是？”这样做可以减少孩子的抵触情绪，避免其感到被命令或控制。

三、关注孩子的心理状态

发展兴趣爱好：

孩子沉迷游戏的原因可能在于缺乏其他吸引他们的事情。家长应留意孩子的兴趣和特长，帮助他们发掘内在潜能，引导孩子投入到健康有益的兴趣活动中去。通过丰富孩子的日常生活，使其不再将游戏视为唯一的娱乐方式。

现代孩子为何心理脆弱

一、分析心理脆弱的原因

不当的家庭教育：

当今社会，许多青少年的心理承受能力较差，只能接受赞美而不愿听到批评的声音。这种心理状态被称为“蛋壳脆弱心理”，它可能源自于家庭环境中过度的保护和溺爱。那些经历过艰苦岁月的父母尤其不愿意让自己的孩子遭受同样的艰难困苦，因此他们竭尽全力为孩子创造一个无忧无虑的成长环境，满足孩子的一切需求，避免批评和严厉的管教。

二、避免导致脆弱心理的家庭教育方式

避免过度溺爱：

过度的宠爱和物质上的无限制满足，加上缺乏必要的批评和指导，是造成孩子心理脆弱的重要原因之一。家长应当认识到，适当的挫折教育和合理的批评是孩子成长过程中不可或缺的部分，有助于培养其面对困难和挑战的能力。

青少年特训学校就是针对一些不听话的孩子特别开办的。还有些父母比较忙，平常对孩子疏于管教，那么如果孩子已经特别叛逆了，再不管教的话，对孩子的影响还是特别大的，因此送到特训学校还是一个不错的选择。