温州市青少年叛逆教育学校矫正孩子攀比心理

• 学校以强烈的社会责任感对10—18岁有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正，帮助他们走出困境，培养其学会自理、自立、学会为人处世，学会感恩。
• 1、 欢迎新学员随时报名、每天24小时均可办理手续,双休日和节假日不休息；
• 2、 学校有专业的心理老师近四十多人以及部队退伍辅导员近四十多人，我们有将近一百个教职员工，且都是经过严格筛选后才留下来的；
• 3、 以心理辅导和体验教育为主，提高孩子的学习动力，修复亲子关系，帮助孩子重新树立学习目标；
• 4、 心理辅导：对一心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己；

初高中时期正是叛逆孩子问题大爆发的时候，一部分孩子出现不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等），甚至一些夜不归宿，离家出走等等，叛逆戒网瘾封闭管教基地作为青少年素质教育良好的补充教育方式，得到越来越多家长和社会的认可，叛逆戒网瘾封闭管教基地哪家口碑好？小编整理了温州市青少年叛逆教育学校矫正孩子攀比心理，供您参考！

1、励心智叛逆孩子封闭式管教特训学校

特点：专注于纠正孩子厌学、网瘾及叛逆等问题，通过深沉的力量唤醒孩子内心的渴望。

2、护航叛逆孩子封闭式管教特训学校

特点：用爱与责任为学生的成长保驾护航，专注于纠正孩子的叛逆行为和网络成瘾问题。

3、大正青少年叛逆管教学校

特点：提供全面的管教服务，致力于帮助青少年解决叛逆问题，重塑积极人生。同时，针对厌学、网瘾等问题也有专门的辅导方案。

4、旭阳封闭式军事化叛逆特训学校

特点：采用军事化管理和心理辅导相结合的方式，帮助叛逆的孩子找到方向，回归正轨。学校注重行为规范与纪律性的锤炼，有助于培养学生的学习习惯。

5、正苗启德励志教育学校

特点：实施成长代币制和分类式辅导，提供远程监控和家长课堂，家校联动共同解决孩子的叛逆问题。同时，也注重培养学生的自我管理和学习能力。

【励心智】是全封闭式管理学校里比较老的一个品牌了，办学已有十多年，目前已成功帮助近万名孩子成功矫正。本学校注重孩子身心发展，以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。学校师资力量强大，不乏有研究生学历的老师到校任教。同时学校采用透明教学，安装有360度无死角监控，家长就算远在千里之外，也可以通过手机看到孩子在校生活情况。若是您正在为不听话孩子选择全封闭式学校而烦恼，那么可以联系本校老师咨询了解，并且预约实地考察时间。

学校优势：

戒网瘾军事特训学校是一所集思想道德素养提升、能力培养、个性发展、身心健康为一体的教育基地。学校拥有专业的教育咨询团队和丰富的教育资源，致力于帮助叛逆孩子摆脱网瘾，重拾健康生活。

教学模式：

学校通过思想道德教育、能力培养、个性发展等多方面的努力，帮助学生改变不良习惯，提升自我修养。同时，学校还注重实践教学和体验式教学，让学生在实践中成长和进步。

在校安全：

学校采取全封闭式管理，确保学生在校期间的安全。同时，学校还设有专业的心理辅导老师和教官团队，为学生提供全方位的支持和帮助。

矫正效果：

戒网瘾军事特训学校以其专业的教育咨询团队和丰富的教育资源，成功帮助了大量叛逆孩子摆脱网瘾，重拾健康生活，成为社会的有用之才。

家长们应该如何培养乐观积极的孩子？

一、父母们在面对孩子时，父母的性格也要乐观，这是影响和对孩子潜移默化的作用。所以，父母们在家的时候，遇到事情，要用乐观的态度去面对，不要整天唉声叹气，也不要给孩子造成一种你无法承受的感觉，而是积极地，勇敢地去面对困难，孩子自小就会感染你的这种乐观情绪。

二、在生活中，家长们要去好好倾听孩子的声音，不管孩子遇到什么困难和情绪的问题，一定要让孩子尽情的去倾诉问题，发泄自己的情绪，不要一个人郁闷与消沉，憋着憋久了孩子就会出问题的。只有当孩子的情绪得到了充分的宣泄与倾诉，问题的解决就迎刃而解了。自然就不会受到任何悲观情绪的影响了。培养乐观心态就是要让孩子尽情的释放自己，认真的面对自己，积极的面对生活。

三、帮孩子获得丰富的精神体验。家长可以带孩子去尝试更多的新鲜事物，让孩子有更丰富的精神体验，这样孩子就越来越能够整合情绪。渐渐地，他就知道什么样的事件能够让自己更快乐更乐观，什么样的事件能够打消自己的积极性。人都是趋向与快乐的事件，孩子有了正确的认知以后，自然会选择做能够让自己快乐的事。

四、理智的对待孩子的错误，人都有犯错的时候，只要犯错误好好改正就没问题。所以，我们家长要允许孩子犯错误，不要太约束孩子的行为，让孩子能够*自在的去做自己想做的事情，当然原则性的错误还是把握的。如果我们家长的要求太严格，决不允许孩子犯任何错误的话，孩子做什么事情都会捻手捻脚，不敢去尝试，久而久之，孩子感觉自己什么都做不好，孩子悲观消极情绪就自然找上门了，乐观这时候早就走远了。因此，要是适当的要求孩子，放手让孩子去做自己喜欢做的事情。

理解的核心在于父母能够学会倾听和接受孩子的想法，也许父母和孩子之间存在代沟。也许父母会不明白为什么他们的孩子会想这样那样的事情。但这并不妨碍我们学习理解孩子，理解他的想法和意图，而不是完全拒绝他们，这样交流才能持续下去，而不是以争论结束。