绍兴市孩子网瘾大沉迷网络素质教育学校名单前五

心理矫正：树立心理健康观念

1.认知调整：引导叛逆少年认识到自身行为的危害性，以及不良行为对他人和自身带来的后果。通过认知疗法，帮助他们建立正确的价值观和人生观。

2.情感疏导：针对叛逆少年的情感需求，通过心理辅导、家庭治疗等方式，进行情感疏导和抚慰，帮助其缓解压力和焦虑情绪。

3.培养自我控制力：引导叛逆少年学会自我控制，学会处理情绪和压力的方法，增强其自我调节能力。

行为矫正：建立正向行为模式

1.制定行为规范：与叛逆少年共同制定行为规范，明确哪些行为是可取的，哪些是不可取的。通过奖惩制度，鼓励其遵守规范。

2.实践活动：通过参加集体活动、社区服务等实践活动，让叛逆少年在行动中学习如何与人沟通、合作和尊重他人。

3.职业规划指导：结合少年的兴趣和特长，为其提供职业规划指导，帮助其明确未来发展方向，激发其积极向上的动力。

心理与行为双管齐下策略实施

学校在矫正叛逆少年的过程中，注重心理与行为的双管齐下。在心理方面，通过专业心理辅导帮助其调整心态，建立积极向上的人生观；在行为方面，通过规范其行为习惯、培养责任感等方式，促使其形成良好的行为模式。同时，学校还注重家校合作，让家长参与到教育过程中来，共同为孩子的成长努力。

一、励心智青少年叛逆教育学校

办学特色：以心理辅导为办学特色，凭借多年执教经验的资深教授和领衔的心理专家组，是全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团。

教学模式：采用全程远程透明安全办学教育模式，确保家长可以随时了解孩子的学习生活情况。

二、明阳青少年教育

教育目标：专注于解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁等问题。

教育方法：通过多方位的教育手段，帮助孩子蜕变，成为更加自信和积极向上的个体。

三、厚德教育

专业方向：专业从事问题青少年心理教育和行为矫正。

招生范围：面向全国招收有网瘾、早恋、叛逆等问题的孩子。

教育效果：通过系统的教育和训练，帮助孩子重新回到正常的学习和生活轨道。

四、国瑾教育

学校资质：正规的叛逆孩子管教学校，拥有完备的办学许可和食品卫生、消防资质。

管理模式：全封闭式军事化管理模式，关爱尊重学员，拒绝打骂体罚。

学员评价：赢得了家长和学员的高度信赖。

五、唐山森太叛逆管教学校

教育理念：以爱为名，专注于挖掘青少年潜能，重塑健康心态。

教育模式：采用“家庭+学校+社会”的教育模式，通过心理辅导、行为训练与文化课程，全方位助力青少年摆脱叛逆与网瘾。

培养目标：注重培养学生的责任感与自律性，为他们的人生道路铺设坚实的基石。

【励心智】专注青少年叛逆引导，以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育，针对不良思想行为习惯的青少年---采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、素质教育、心理辅导、社会实践和感恩教育五大载体，帮助这些青少年逐步走出困惑。

1、通过观察和交谈，走进学生的内心，与学生相互信任和理解，把自己放在正确的位置。不要把自己当成一个高高在上的教育者，而是放下架子，做一个好老师，做学生的好朋友，让学生消除距离感和隔阂感，敢于向老师表露心声；老师也要善于发现学生的闪光点，让他们在成长中有成就感。

2、很多孩子厌学，是对学习的重要性认识不深，甚至是没意识。学习重不重要，仅靠嘴说是没有用的，而生活就是检验学习是否重要的体现。父母要参与到孩子的生活中去，引导孩子亲身感受生活的艰难和不易，同时引导孩子运用学习的知识去解决生活中遇到的困难和问题，使其真切感受到学习重要性，而进调动学习的积极性。

3、平时，我们应该平等地、尊重地对待孩子，而不是大喊大叫、辱骂他们。青少年已经认为他们是成年人了，我们需要像对待成年人一样对待他们。不要过分关注孩子，阻碍孩子的*成长。不要过多干涉孩子的生活，每个人都是*的个体，都需要个人空间，你的干涉，是不尊重的行为。

无论将孩子送到什么样的学校，家长们都需要注意调整自己的教育思路，多与孩子沟通，寻找孩子的价值观，将其接受良好的家庭教育。这样才能让孩子成长为一个有道德素质、有责任感的人，走向成功！