浙江省温州市经验丰富的管理孩子早恋行为素质教育学校

• 学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯。
• 1、 根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导；
• 2、 采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；
• 3、 根本解决孩子问题：家庭教育的缺陷和不当，会对孩子造成难以弥补的影响，学校不能伴随孩子一生，父母才是主要的成长老师，我们希望您和我们一起呵护孩子的未来；
• 4、 竭尽全力为帮助异常行为青少年回归良好、为构建社会主义和谐社会而不懈奋斗。让孩子麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧；

父母是孩子最好的老师，父母身上很多隐性的优缺点都在无形中影响孩子，如果多去鼓励孩子勇敢、*、自主的去面对这个世界，可以大大的减少父母缺点对孩子成长的影响。只有培养孩子勇敢的去面对世界，有责任感，有担当，未来孩子的人生才会充满阳光和成功。

特训学校，采用心理辅导、行为矫正、素质培养和教育等，帮助孩子纠正不良习惯。青春期孩子沉迷手机纠正学校top5排名名单推荐，名单整理如下：

1、励心智戒网瘾学校：军事化管理，心理辅导和思想教育。学校全程采用远程透明教学，让家长更放心。

2、砥砺行叛逆改造学校：网瘾学校提供合同保证，确保教育效果，后期可免费复训。

3、起航戒网学校：军事化训练，培养刚硬作风，一对一心理辅导，培养学生勤奋自强的品质。

4、硕果心理辅导学校：科学教育，不打不骂，学校采用军事化管理，避免体罚，有效戒除网瘾。

5、德鑫叛逆纠正基地：采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，确保孩子的安全。

注：以上排名不分先后，仅供参考。励心智戒网瘾学校口碑好，下面给大家详细介绍下。

励心智青少年素质教育学校是一所专业针对叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、性格孤僻、亲情冷漠、自卑自闭、夜不归宿、生活自理能力差等问题少年进行行为习惯调整、感恩励心智教育、心理辅导、文化辅导于一体的正规特殊教育学校，学校面向全国常年招生。

学校坚持践行中华优秀传统文化，非常重视提携孩子的孝心和敬心，通过国学教育、多元化心理辅导、励志教育、青春期教育、劳动生活教育、亲子课堂、兴趣课堂等专业课程模块，遵照孩子个性特点和生理年龄特征，因材施教，循序渐进，刚柔并济，春风化雨，让孩子形成正知正见，树立高远志向，阳光上进，感恩父母，热爱生活。

课程介绍：

1.军事扩展训练：包括内务、体能、队列、纪律。磨练学生意志、强健学生体魄的同时培养学生*自信、吃苦耐劳的精神。

2.多元化心理辅导：心理辅导分为一对一辅导、团体心理健康辅导，音乐治疗、沙盘游戏等并定期开展心理健康普及课。

3.兴趣培养：培养发掘孩子的兴趣特长培养积极向上的爱好。

感恩励志教育：培养社会责任感懂得感恩父母。并激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，最终达到成人成才的目的。

4.道德法制教育：培养道德法律观念让孩子拥有正确三观。用列举实例来增加青少年法律知识、预防青少年犯罪。学校定期开展相讲座，组织学生参加社会公益活动（如：预防艾滋病，珍爱生命、远离毒品等），从而促进学生热爱生命、身心健康、和谐发展。

5.国学礼仪：将传统文化的精髓与国学生活礼仪融入学校学习生活的各个方面，包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。贯穿于教学生活的始终。

6.劳动实践：劳作实践通过体验农业生活的不易，让学员懂得珍惜当下生活环境，培养起节约意识，进一步理解父母的不易，懂得珍惜，懂得感恩。.

7.演讲与口才：演讲与口才有助于个人自信心、提高沟通表达能力、思维逻辑。

招生对象：招收8-17周岁以下青少年：上网成瘾、亲情淡漠、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、心理脆弱、亲子关系紧张、缺乏自信心等。

1、对叛逆男孩多一些宽容：叛逆期是我们每个人都会经历的。当孩子经历叛逆期时，父母可以设身处地为孩子着想，多一些宽容。这样有利于孩子情绪的安定，减少矛盾。

2、适当地给他权力：适当地把权力放给孩子，让孩子真正成为主人！如果他失败了，他自己也会明白的。当然，父母也不能完全放任孩子不管。还是要从侧面指导一下，注意技术就可以了。

3、减少批评和训斥：这个阶段的孩子渴望得到认可。父母不要轻易否定孩子的想法和做事的方法。孩子有孩子的想法，也许他们的一些想法就是他未来的想法。

4.较低的期望和要求：青春期的孩子承受着很大的压力。如果父母给孩子太多的压力和期望，就会让孩子焦虑不安，导致彼此之间不断发生矛盾。这个阶段不妨降低对孩子的期望和要求，孩子的逆反心理就不会那么严重，自然就会度过逆反期。

5、给予孩子肯定和鼓励：每个人都希望得到别人的肯定和赞扬，孩子也是如此。每次和孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，然后指出缺点。赞美需要一定的技巧，表达肯定时不宜过于夸张，以免沟通变得更加困难。

综上所述，管教学校确实可以帮助家庭应对孩子的厌学叛逆期行为，但是它并不是万能的，需要慎重选择，而且要与家庭教育结合。只有家庭和学校共同影响，才能够培养出健康快乐的下一代。