浙江省舟山市全封闭军事化管理学校注重开发孩子潜能

• 一所合法专业的叛逆学校，专门招收叛逆、厌学逃学、吸烟酗酒、打架斗殴、亲情冷漠、早恋、爱玩游戏、夜不归宿等问题少年。本学校以心理辅导为主，结合军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式，通过一系列科学的、合理的、有效的教育方式和方法，帮助孩子成功矫正。
• 1、 锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当,培养家庭责任感；
• 2、 注重培养学生的学习能力，通过学习小组、实践活动等方式，激发学生的学习兴趣和积极性；
• 3、 教育孩子文明礼仪，让孩子尊敬长辈、尊重朋友，学习军纪，服从命令；
• 4、 学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案；

对于青春期的孩子早恋，我们应该如何去引导加以劝告呢，其实早恋对于大部分家长来讲就像洪水猛兽，一旦感觉孩子有了早恋迹象，就很容易方寸大乱。其实家长这样的反应也不是完全不对，孩子的细微变化家长应该时刻关注，但对青春期的孩子来讲，教育要更讲究方法，不宜过分敏感和焦虑，要从潜意识的去渗透给孩子。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

一、励心智素质教育学校

招生对象：常年面向全国招收10~18周岁有“逆反出走、沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、抽烟喝酒、奢侈消费”等思想行为的青少年。

学校特色：提供针对叛逆青少年的专业教育和心理辅导，旨在帮助学生走出困境，重塑自我。

二、正苗启德教育军训学校

教学理念：秉承“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式。

学校特色：专注于帮助青少年逐步走出困惑，提供全面的军事化管理和心理辅导。

三、立禾素质教育

教学方法：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合。

学校特色：注重传统文化的熏陶和感恩教育的培养，同时提供个性化的学习辅导。

四、纽特教育学校

学校特色：

采用军事化教育，规范行为习惯，全面培养阳光少年。

开设24小时远程视频监控系统，家长可实时了解孩子在校情况。

入学前两个月重点进行心理塑造，老师会特别关注学生，确保矫正效果。

提供一对一心理分析，制定专业矫正方案，帮助学生理解生命意义，珍惜生命，完善人格。

五、青少年叛逆管教学校

主推课程：针对孩子不愿上学、厌学等问题，提供思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升等课程。

学校评价：解决每个孩子在叛逆期所遇到的问题，还给孩子心理健康。

励心智教育采用多元化的教育方式，强调隔离封闭训练和家庭配合教育相结合，心理辅导和励志磨练相结合，团体辅导和个体辅导相结合，军事化管理和文体活动相结合，文化课辅导和个性化方案相结合。学校以孩子为中心、以家庭为基础，走进孩子内心世界，塑造健全人格。在这里，孩子们不仅能够获得心理和行为上的矫正，还能在文化课学习上得到保障，不会因为入学而导致学业脱节。

九大教育体系：

1、心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2、素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育：由学校组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5、文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6、社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

孩子迷恋网络游戏的家长该怎么办？

1.找到游戏的替代品。

大多数家长让孩子戒掉游戏，会被孩子强烈反抗。最好找一些可以代替游戏的活动，比如带孩子看电影，去操场等等。

孩子沉迷游戏怎么办？家长要真正帮他戒掉游戏瘾。

一般来说，男孩玩游戏主要是为了对抗，因为这会让他感到兴奋，家长可以让孩子打篮球、棒球、攀岩等。

2.让孩子们对玩游戏失去兴趣。

家长不应该每天阻止孩子玩游戏，这只会让他一有机会就更上瘾。相反，他们可以直接让孩子在固定到4个小时，不能离开。

一开始孩子会开心一段时间，但他很快就会失去兴趣。

孩子沉迷游戏怎么办？家长要真正帮他戒掉游戏瘾。

3.让孩子主动放弃游戏。

游戏设计本身就是为了让玩家上瘾，所以设置了很多奖励机制，比如做任务可以得到游戏装备，有了装备更容易升级，吸引了很多孩子继续玩。

不听话封闭式学校并不是适合所有孩子的，家长需要在孩子的情况、自身条件以及学校的专业性等多方面进行全面地考虑。同时，家长们也不要把送孩子到这种学校当作是抛弃孩子的一种方式，相反，家庭的关爱和支持更是能够比医学的治疗更有效地帮助孩子。