温州市让孩子摆脱网瘾的叛逆全封闭式管教学校

• 叛逆孩子矫正学校运用的教育理念也是让大家较为熟知的:“罪行必须被惩罚”。与其他学校不同,它的重点并不是让学生获得知识或技能,而是逐步扭曲这些学生的思维方式,消除他们心中对违法乱纪的欲望。对于叛逆学生,无论是体罚、休息或其他形式的惩罚,都要简单明了、特别严格地执行。
• 1、 优势:教学设施齐全，强大的师资力量，注重个性化教育，家庭治疗；
• 2、 学校会定期举办的亲子活动，让孩子和家长互动，走心交流；
• 3、 运用多元化的教学方式和全封闭式管理，打造个性化、交互式的学习氛围和课程体系，激发叛逆青春期孩子的学习兴趣和创造力以及团队合作的团体力量；
• 4、 丰富的经验，该叛逆军事化管教学校有多年的特殊教育经验，作为正规专业的叛逆管教学校，拥有着良好的口碑和极高评价；

作为家长，对于青春期孩子的不良行为以及心理问题的出现，是十分害怕的，当孩子出现叛逆，网瘾，厌学，结交不良朋友、打架斗殴甚至游走在法律边缘，叛逆青少年军事化学校以心理辅导为主，军事训练为辅帮助孩子全面转变，叛逆青少年军事化学校哪家好？更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

1、励心智教育：致力于8-18岁青少年认叛逆引导，心理辅导、素质拓展、家长课堂等全方位专业教学服务，全国8个城市20家校区300多个。

2、大正：针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题。

3、好孩子

4、立禾

5、弘扬

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

全封闭式戒网瘾学校，励心智教育,专注青少年叛逆引导，面向全国招收上网成瘾，叛逆，离家出走，逃学厌学，亲情冷漠，性格脾气暴躁，自闭，早恋，懒惰，怕苦，怕累，缺乏生活自理能力，抽烟，暍酒，打架，不具备良好行为习惯，意志力薄弱，做事缺乏计划性、主动性等令老师头疼、家长心烦的8-18岁身体健康的青少年，利用合理的教学方法，帮助孩子走出阴影，拥抱美好生活。

一、学校特点

1.封闭式管理：学校采用封闭式管理，确保孩子们在一个安全、稳定的环境中接受教育。这有助于孩子们远离外界干扰，专注于自身的成长和改变。

2.个性化教育：学校注重因材施教，根据每个孩子的特点和需求，制定个性化的教育方案。通过专业的心理辅导和行为矫正，帮助孩子们建立正确的价值观和人生观。

3.家长参与：学校鼓励家长积极参与孩子的教育过程，通过定期的家长会和家校沟通，让家长了解孩子的进步和成长。

二、教育内容与方法

1.文化知识学习：学校注重孩子们的文化知识学习，确保孩子们在接受行为和心理矫正的同时，不落下学业。通过专业的教师团队，为孩子们提供高质量的教学。

2.心理辅导：学校配备专业的心理辅导师，为孩子们提供心理支持和疏导。通过心理辅导，帮助孩子们认识自己的情绪和行为，学会控制自己的情绪，培养积极的心态。

3.实践活动：学校组织各种实践活动，如团队拓展、社会实践等，让孩子们在实践中学到团队合作、沟通等社交技能。

三、学校成效与评价

这所封闭式学校在帮助孩子们走出叛逆、厌学情绪方面取得了显著的成效。许多曾经叛逆、厌学的孩子，在学校的教育和帮助下，重新找回了对学习和生活的热情。家长们对学校的教育方法和成效给予了高度评价。

孩子之所以没有主动性，不愿意学习，主要有以下几个主要原因：

1、没有学习兴趣。

特训教育的老师认为，在学习的动机中，最现实、最活跃的因素就是认知兴趣。它直接推动孩子去探求新知识、发展新能力，而缺乏这种兴趣，就会使学习成为枯燥无味的负担。由此可见，要想让孩子真正成为学习的主体，首先要使他们对学习有兴趣，因为兴趣是主动学习的动力。当一个人对所学内容发生兴趣时，他总是会积极主动、心情愉快地去学习，而不会觉得学习是一种沉重的负担。

2.缺乏自信心。

有的同学可能学习上受过挫折，但没有对自己的挫折进行科学的分析，错误地认为是自己不行在学习上信心不足或丧失信心。

于是，形成这样一种心理：既然自己学习不行，再努力也没用。有人说，“学习以成功为动力”。这句话是有一定道理的，因为每成功一次，就增加一次信心，就会逐步坚信自己在学习上付出的劳动一定会取得成效。正是这种信心，使不少学习基础差的同学，通过科学的努力，最终获得了成功。

我们相信每个孩子都有潜力，只需要正确的引导和支持，就能够成长为自信、有责任心、有追求的成年人。如果您的孩子正在叛逆期，我们能够为他们提供一个安全、支持、积极的环境，帮助他们度过这个艰难的阶段，成为更好的自己。