温州市管教青春期叛逆的学校五大排名
- 专注于启迪青少年的心智和潜能，寓教于乐的方式让孩子们在学习中找到乐趣。学校通过丰富多样的教育活动和培训课程，激发孩子们的创造力和自信心，为他们未来的发展铺就坚实的基础。
- 1、 改变了4000多名迷茫孩子，家长满意度达到90%以上，生源绝大部分来自毕业生家长的介绍；
- 2、 生活体验式教育,让学员亲身参加田间劳作,方知父母生活艰辛；
- 3、 心理辅导：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程；
- 4、 采用全封闭式军事化管理模式，师生同吃同住以确保孩子的安全，并培养他们的纪律性，改变他们懒散的生活习惯；
叛逆期的孩子是非常难管，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过叛逆期，很担心，却又不知道从何下手！如果家长实在是管不住孩子，可以考虑正规的叛逆学校，帮孩子改正不良习惯。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。
1、励心智教育
特色：针对1218周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。
2、护航教育
特色：致力于叛逆期青少年的行为矫正和心理辅导，通过专业的教育手段帮助青少年健康成长。
3、至善特训学校
特色：采用严格的管理制度和科学的教育方法，对叛逆期青少年进行行为矫正和心理辅导，帮助他们重塑正确的人生观和价值观。
4、旭阳少年戒网学校
特色：专注于网络成瘾青少年的行为矫正和心理辅导，通过科学的训练方法和教育理念，帮助青少年摆脱网瘾，回归正常生活。
5、启德特训学校
特色：提供叛逆期青少年的行为矫正、心理辅导和文化教育服务，通过专业的教育手段帮助青少年健康成长，顺利度过叛逆期。
请注意，以上排名不分先后，且可能因时间推移和学校发展而发生变化。在选择特训学校时，建议家长和孩子亲自参观学校，了解学校的师资力量、教学设施、教育理念等，以便做出最适合自己的选择。同时，家长也应关注孩子的心理变化，与学校保持密切沟通，共同帮助孩子健康成长。
励心智叛逆孩子管教学校主要是针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生，可以在励心智特定的教育环境中完成初中教育，成绩基础好的学生，可以激发潜能，养成好的学习习惯，提高学习能力和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，学校可降低文化成绩标准送入普通高中就读音、体、美特色专业。
教育模式：
1、军事化管理：通过严格的作息安排、纪律要求和军事训练，培养学生的自律性、责任感和执行力。例如，每天有固定的起床、睡觉、学习和训练时间，学生需要遵守学校的各项规章制度，进行军事队列训练等。
2、心理辅导：配备专业的心理咨询师，采用一对一心理辅导、团体辅导、心理大课、专家讲座等多种形式，深入了解学生的内心世界，帮助他们解决心理困惑，纠正不良的思维方式和行为习惯。
3、课程设置多样化：除了基础的文化课程，确保学生的学业不被落下，还开设了丰富的特色课程，如国学传统文化课程、法制道德课程、感恩励志教育课程、艺术课程（书法、绘画、音乐、口才、演讲、舞蹈、篮球等）以及社会实践、劳动体验等课程，促进学生的全面发展。
管理方式：
1、全封闭式管理：学生在学习期间实行全封闭管理，不能随意离开学校，减少外界不良因素对学生的影响，为学生创造一个相对纯净的学习和成长环境。在调整周期内不放假、不回家，以便更好地进行行为矫正和心理辅导。
2、安全保障：学校建立完善的安全管理制度，包括校园门禁、巡逻、监控等措施，确保学生的人身安全。同时，针对可能出现的突发事件，如火灾、地震、学生突发疾病等，制定了相应的应急处理预案。
一、厌学的原因
1、父母的教育理念不恰当
父母的教育会影响到孩子的一生，父母认为学习是衡量一个孩子好坏的唯一标准，学习才是孩子唯一要做的事情，也因为这种思想就给孩子们带来了很大的压力，而压力的来源不是学习而是父母。
2、遇不到好老师
老师本身的素质和涵养对学生也有着一定的影响力，老师有着好的讲课方式，能够因材施教，尊重孩子的个体差异，那么孩子们的学习也就会更加用心。要是动不动就因为孩子的成绩不好而无视孩子，那么孩子的心理也是会承受不住的。
二、如何“挽救”厌学的孩子
1、停止对孩子的一切负面评价，允许孩子犯错，允许孩子做自己想做的事情，让孩子表达内心的想法，把心中不满的情绪发泄出来。
2、合理规划孩子的时间，做到劳逸相结合，不要给孩子过重的心理负担，多花时间陪伴孩子。
3、因材施教，根据孩子的能力来安排学习任务，帮助孩子重拾自信心。
4、认可他们，尊重他们，多鼓励和表扬他们。
我觉得要学会倾听，倾听的其实也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表达出来，或许表达的时候你再给予一定的理解，然后再给予一定的引导，然后再给予一定的帮助，可能小孩子会觉得这是一个非常好的沟通方式。