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丰富课程助力成长
(一)心理健康教育
心理健康教育是励心智教育的核心课程之一。通过专业的心理测评和辅导,帮助学生认知自我,理解情绪和行为的关系。例如,学校会定期开展心理健康讲座,向学生介绍常见的心理问题和应对方法,引导学生正确面对自己的情绪。同时,心理老师还会与学生进行一对一的交流,帮助他们解决内心的困惑和矛盾,培养学生的心理素质和抗压能力。
(二)行为习惯养成
行为习惯养成课程注重日常生活中的规范训练。学校会制定详细的规章制度,从作息时间、内务整理到课堂纪律等方面,引导学生形成良好的生活习惯。例如,要求学生每天按时起床、整理床铺、打扫卫生等,通过长期的坚持,让学生养成自律、负责的品质。此外,学校还会通过开展团队活动和竞赛,培养学生的团队合作精神和竞争意识。
(三)情绪管理课程
叛逆青少年往往情绪波动较大,容易冲动行事。情绪管理课程教导学生如何正确表达和调控情绪,避免冲动行为。学校会通过案例分析、角色扮演等方式,让学生了解不同情绪的表现和影响,并教授他们一些有效的情绪调节方法,如深呼吸、冥想、运动等。例如,当学生遇到挫折或与他人发生矛盾时,能够运用所学的方法冷静下来,理性地解决问题。
(四)社会适应能力训练
社会适应能力训练通过团队合作、社会实践等活动,提升青少年的沟通能力和人际交往能力。学校会组织学生参加志愿者活动、社区服务等,让他们接触不同的人和事,增强社会责任感和适应能力。例如,学校曾组织学生到养老院看望老人,为他们表演节目、打扫卫生,通过与老人的交流和互动,学生们学会了关爱他人,增强了社会责任感。

1、成龙
2、弘扬
3、励心智教育:是一所针对品德行为偏常,不适应主流学校发展(网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、情绪冲动、夜不归宿)或有轻微违法行为的未成年人,培养其健康的心理和行为,培养成有爱心、有自信、有亲情、有责任感、会感恩、会处事、会做人,思想开朗的时代青少年。
4、善聆
5、湘学
以上排名不分先后,家长在选择学校时,一定要选择规模较大的学校,孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同,每个宿舍都有一名监护老师,这些是叛逆学校的基本要求。
励心智青少年素质教育学校,专注青少年叛逆引导,根据学生各年龄阶段特点,以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导,做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念,使学生重新认识自我、学会沟通,树立正确的人生观、价值观,结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等,强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯,在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。


孩子厌学和叛逆、沉迷游戏一样,只是孩子的一种表现,一种表面现象,深层次的原因非常复杂。这种行为背后隐藏着很多父母不知道的秘密。要想解决孩子厌学的问题,我们知道孩子为什么厌学。只有找到原因,才能真正解决孩子厌学的问题。
一、注意家庭环境对孩子的影响
由于父母之间的不和谐,以及他们对孩子繁忙的照顾,很多孩子在家里缺乏关爱,得不到应有的温暖和照顾,在受到外界的诱惑时变得疲惫不堪。有些父母对孩子要求过高,给孩子很大压力。一旦达不到父母的要求,就拒绝学习,以至于赶不上,干脆放弃。家长要理解并多关注孩子的心理需求、担忧和情绪反应,给予孩子足够的关注和关爱。
二、对待孩子多一些关爱,少一些责备
语言表扬能极大地鼓励孩子学习。相反,过多的批评会让孩子情绪低落,容易犯错。除了真心感谢孩子,家长朋友也要学会给孩子适当的帮助,但不要做太多的事情。当父母为孩子包办一切时,孩子自然对自己缺乏信心。父母应该学会真诚地欣赏自己的孩子。也许他有优点也有缺点,但是优点和缺点并存才能形成一个完整的人,所以我们要学会爱孩子如爱自己。如果我们无条件地爱我们的孩子,无条件地欣赏他们,他们会感受到的。
有的家长在教育孩子的过程中,不是责骂,就是拳打脚踢。一次两次孩子还是怕的,但是经常这样挨打,就会让孩子习以为常。以为自己犯了错,只要挨顿揍就是可以解决的,反而变得更叛逆,越来越淘气不听话。对于这种孩子,家长最好是跟孩子谈心,打的方法只会适得其反。
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