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孩子觉得上学没意思怎么办?
1、做好沟通,包括跟学校老师和孩子本人的沟通。
家长要和学校老师,尤其班主任保持联系,了解孩子是否在学校遇到了事情,是否因为跟同学引起的冲突不知道如何处理,从而不愿意去上学。如果遇到学校的矛盾,就需要及时寻求学校帮助,解决在学校的问题。
跟老师联系完,就跟孩子沟通,问问孩子厌学的原因。比如,是否在学习当中遇到了困难,是否因为听不懂产生了畏难情绪,从而想放弃。要充分理解孩子的感受,这也是一个成长的阶段。
2、家长要避免焦虑。
因为焦虑情绪传染给孩子,会让孩子不知所措。家长在与孩子沟通的时候,一定要避免表露负面情绪,千万不要跟孩子说“你以前那么爱学习,怎么现在就不行了呢?”家长就事论事的态度,可以让孩子更冷静地面对问题、想出对策。家长自己再怎么着急上火,也要自己消化完情绪再去找孩子沟通。
3、高效的陪伴是Z重要的。
虽然有些家长天天跟孩子在一起,看着是“我陪你长大”,但是效果并不好。什么是高效的陪伴呢?高效的陪伴就是情感上的陪伴,了解孩子的性格特点、心理活动,跟孩子之间建立起很好的信任感和有效的沟通模式。事实上,跟孩子相处的过程,也需要斗智斗勇,掌握孩子的特性。有了和谐的亲子关系,再通过家长的疏导,孩子会比较容易渡过这一关。
4、培养孩子良好的学习习惯。
不爱学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
5、鼓励孩子。
想让孩子爱上学习的话,就要不吝啬夸他。并且,要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中,孩子很容易发现自己的学习兴趣。
6、降低对孩子的期望。
若孩子是因为学习压力过大而厌学、逃学,那么这大多有一半来自家长,有一半来自孩子自己。因为达不到期望值,自尊心受挫,也会让孩子产生厌学心理。所以家长要对孩子要求降低,设置合理学习目标。同时鼓励孩子正视自己,跟自己比赛即可。


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一、学校特点
1.专业师资:叛逆期孩子改造学校拥有一支专业的师资团队,包括心理学家、教育学家、心理咨询师等,他们具有丰富的经验和专业知识,能够为孩子提供有效的心理辅导和行为矫正。
2.个性化教育:学校根据每个孩子的具体情况,制定个性化的教育方案,帮助孩子克服不良行为,培养积极向上的心态。
3.全方位关怀:学校不仅关注孩子的心理和行为问题,还关注孩子的身体和情感需求,为孩子提供全方位的关怀。
二 、教育方法
1.心理辅导:通过与孩子进行沟通、交流,了解孩子的内心世界,帮助孩子认识自己的问题,并引导他们积极面对和解决。
2.行为矫正:通过奖励、惩罚、约束等手段,帮助孩子改正不良行为,培养良好的行为习惯。
3.家庭参与:学校会与家长保持密切联系,共同参与孩子的教育和改造过程,帮助家长掌握有效的家庭教育方法。
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