四川哪家叛逆培训学校好

孩子沉迷游戏的危害：

1、缺乏信任感，导致人际关系紧张

在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于性格内向的青少年，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在网下变得更加内向和自我闭锁。

2、沉迷游戏不利于孩子的身心发展

因为沉迷游戏，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。如果任其发展，还会引发心理上的病症。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

3、身体素质下降

网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。

• 一所*认可的可以矫正青少年不良行为的全日制学校，在这里可以让不良青少年得到学历教育、心理辅导、素质辅导以及军事拓展。主要是针对8-18岁阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生。对其进行心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习，在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 1、 定期组织，户外农耕基地实践，让孩子体验拔草、摘菜等农活，通过辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；
• 2、 还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑孩子健全人格；
• 3、 学校为每个学生配备了的心理辅导师，通过个别辅导和小组辅导的形式，帮助学生解决心理问题；
• 4、 24小时实时监控：时刻关注孩子安全。家长在手机上就能看到学生在校表现；

叛逆孩子管教学校排名

1、德志未来【专业针对青少年行为习惯矫正教育】

• 德志未来-- 学校提供全封闭的寄宿制度，孩子们在学校内与外界隔离，不受外界干扰。在安全稳定的环境中，他们能够专注于学习、成长和改变自己。同时，全封闭寄宿教育环境也能迅速纠正不良习惯，让孩子逐渐适应正常的社交规则。

2、湘学【专业纠正青少年叛逆、厌学、网瘾、早恋等问题】

• 湘学-- 以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地，提高学生学习之外本该具备的综合能力的学习、培训过程，结合家庭教育、学校教育和社会教育三大教育共同体，实施从学生德、智、体、美、劳、法发展的体验式教育培训，以素质教育为中心，以培养社会需要的人才为目标的教育培训活动。

3、慧诺特【专业矫正青少年叛逆问题，帮助孩子走上正常人轨迹】

• 慧诺特-- 我们主要是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地，提高学生学习之外本该具备的综合能力的学习、培训过程。我们的目标不只是让学生学会知识，而是习得一种思维方式和生存能力!通过大正教育系列课程，让孩子学会学习，学会感恩，学会自立等的基本能力，树立正确的学习目标和人生、价值观念。

4、爱德思睿【一次蜕变收益终身，用爱和行动帮助孩子成才】

• 爱德思睿-- 一所民办公助、全日制、全寄宿中学，是专门针对青少年阶段沾有早恋、叛逆、厌学、网瘾、辍学等不良行为学生为主体教育对象的一所专门学校。学校一直本着“服务于社会、服务于普通中学、服务于家庭”的宗旨，挽救一个失足少年稳定一个家庭，挽救一个失足少年保一方平安，坚持以学生为本,把学生作为学校的主人。以促进学生健康发展为根本目标，让每一个学生德智体美全面发展，让每一个学生存在的问题得到有效解决，让每一个学生的长处得到发扬，最终实现学生转变、家庭幸福、学校安宁、社区稳定、社会和谐的美好愿望。

5、励萱【学校采取军事化的管理和训练，让孩子在这里能够得到快速的成长】

• 励萱-- 学校注重学生的全面发展，除了解决学习和行为问题，还关注孩子们的心理健康。他们通过专业的心理辅导，帮助孩子们克服焦虑、抑郁等负面情绪，培养积极乐观的心态。学校也提供个性化的课程安排，根据孩子的兴趣和特长进行教学，促进孩子的多元发展。

一、教育特点

1.封闭式管理：该学校采用全封闭军事化管理模式，保障孩子的安全和教学质量。孩子在学校内需要遵守严格的纪律规定，不得私自外出。

2.心理辅导：学校拥有一支专业的心理辅导团队，针对孩子的叛逆心理进行深入分析和引导，帮助孩子建立正确的价值观和人生观。

3.军事化训练：学校结合军事化训练和传统教育，培养孩子的纪律意识和团队协作精神。

4.家庭参与：学校鼓励家长参与孩子的教育过程，通过家庭教育和学校教育的有机结合，帮助孩子全面成长。

二、课程设置

学校注重多元化课程设置，包括文化课、技能课和素质教育课等。文化课主要涵盖语文、数学、英语等基础学科；技能课则注重培养孩子的实践能力和兴趣爱好；素质教育课则涵盖心理健康教育、德育教育等方面。

三、教育成果

自学校成立以来，已有许多孩子在学校的帮助下成功克服了叛逆心理，重新找到了对生活和学习的信心。学校的军事化管理和专业教育得到了家长和社会的广泛认可。