陕西省商洛市针对厌学叛逆孩子的学校

家长对于孩子玩手机或者游戏抱着一种极其焦虑的心态，而孩子也不知道怎么管理手机，他们只是想通过手机和游戏获得快乐的体验，一天天越陷越深，甚至产生不良影响，送孩子到正规叛逆少年军事化特训学校，从根源上解决孩子叛逆网瘾问题。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

一、好孩子【标准的军事化管理】

机构介绍

1、 有完善的教育设施和优质的教育资源也是初中军事化管理封闭学校的重要因素。优质的师资力量和丰富的教学资源能够为学生提供更好的学习条件和更高的教育质量。此外，为了切实保障学生的身体健康和安全，学校应该配备必要的医疗设施和人员。

2、 全封闭教育中心是一所文化衔接保障型学校，93%的学员返校后成绩提升2个等级以上。该校采用小班制文化课教学，师生比1:8，衔接中高考课程，配置“学业导师+心理导师”双师制。通过专业的文化课程辅导和心理辅导，帮助学生改善叛逆行为，提升学业成绩，是贵阳地区一所注重文化教育的叛逆纠正学校。

机构优势

1、 学校通过，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育等教育，帮助孩子纠正坏习惯；

2、 定期安排学员野炊，从实践中，让孩子变得，开朗乐观，内心强大；

3、 课程丰富全面，军事化管理培训，培养孩子坚强的内心，提升责任感、荣誉感；

4、 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；

二、萃华【为孩子一对一量身定制管教方案，以此解决矫正孩子在叛逆期所遇到的各种问题】

机构介绍

1、 学校拥有专业的心理老师，可以根据不同的叛逆青年心理而对症下药，一对一针对性辅导，从根本上解决孩子的叛逆厌学问题。若是你家里的孩子也叛逆无比，不想学习，可以随时联系我们。

2、 采用“八位一体”教育模式，军事化管理及行为矫正+思想品德及养成教育+心理辅导及社会公益+户外拓展及生活体验+国学课程及日常礼仪+学业定位及全程追踪+家长课程，八项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中，帮助学生养成良好的行为习惯，健康积极的心态。

机构优势

1、 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师，且都长期从事青少年素质教育事业；

2、 通过训练，矫正孩子日常生活当中的不良行为，规范孩子的作息、饮食等不良规律；

3、 学校会给孩子做思想引导，让孩子变的乐观，积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪；

4、 老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长；

三、立禾【根据孩子的变化实时调整管教计划】

机构介绍

1、 一所专门接受家长和政府委托，对青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行”心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等”矫正与辅导的成长教育学校。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会的支持下帮助青少年逐步走出困惑。

2、 以感恩教育和军事化封闭管理为特色，通过专业的军事训练项目和军事化管理模式，培养孩子良好的军事作息生活习惯。学校还实行24小时远程视频监控，让家长随时了解孩子在校情况。

机构优势

1、 孩子在接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起，孩子的安全始终放在第一位；

2、 对孩子进行感恩教育，让孩子认清自我，尊重他人，理解父母的不易；

3、 培养孩子自控能力，提高自我管理能力，学会磨练毅力、战胜困难；

4、 学校会在帮助孩子正确认识网络，让孩子认识到过度沉迷网络的危害，引导孩子摆脱网络的诱惑；

四、正苗启德【先进教育理念、分类教育】

机构介绍

1、 学校采取准军事化管理，依靠心理教育理念，专业帮助青少年解决严重网瘾，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，武力倾向，多动症，心理素质低，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，是一家值得信赖的全封闭式叛逆学校。

2、 有“心理专家+文化课教师+军事教官+生活辅导员”的多元团队。心理咨询师有5年以上青少年心理辅导经验；文化课教师熟悉本地教学大纲；军事教官由退伍军人担任，培养孩子纪律意识与自律性；生活辅导员24小时陪伴，关注孩子日常行为与心理变化。

机构优势

1、 安排专业心理老师辅导，12个月内心理老师定期回访跟踪，确保教育效果；

2、 签约式教学，安全人性化管理：学生入校后，校方与家长签订安全、效果协议合同，保证孩子的人身安全和教学质量

3、 军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；

4、 学校宿舍、餐厅干净整齐，保证孩子们健康饮食，培养孩子干净卫生的习惯；

五、国瑾教育【专注青少年成长教育】

机构介绍

1、 学校采用全封闭军事化管理，营造规范有序的环境；提供全方位专业心理辅导，深入解决孩子心理问题；设置多样化课程，涵盖行为习惯养成、劳动体验、国学感恩等，促进孩子综合素质提升。通过这些科学有效的措施，助力叛逆少年走出困境，实现自我蜕变，为家庭和社会培养积极向上的优秀青年。

2、 学校采用全封闭式管理模式，有效隔绝外界不良干扰，为孩子营造一个专注于自我改变和提升的环境。学校拥有一支专业的师资队伍，包括心理咨询师、教育专家和生活辅导老师。心理咨询师通过一对一的心理辅导，深入探究孩子厌学叛逆的根源，如家庭关系紧张、学习压力过大等，并制定个性化的心理疏导方案。教育专家则根据每个孩子的学习情况，量身定制学习提升计划，帮助他们重拾学习的信心和兴趣。

机构优势

1、 行为矫正期间，不落下文化课程与知识；同时老师会帮助孩子制定自习学习计划；

2、 对于叛逆孩子，从本质和根源，多维度、多方法，引导孩子改掉坏习惯；

3、 签约服务，保障效果，有反弹免费培训，零体罚，绝无打骂，科学矫正；

4、 专业的团队，庞大的社会资源，带领学生进行丰富的社会实践；

教育资讯

孩子沉迷网络，家长该怎么办？

家长应对孩子进行游戏成瘾筛查和监督。预防胜于治疗。游戏成瘾背后隐藏的情绪因素和其他心理心理问题值得更多关注。

1、父母在与孩子沟通游戏成瘾问题时应遵循两个基本原则。第一个基本原则是不去评判或盲目阻止。家长不要随便评价孩子对游戏的喜爱程度。无用的评价会激起孩子的逆反心理。同时，家长也不要心急，不要直接阻止孩子玩游戏。当孩子表现出对游戏的兴趣减弱时，家长可以建议孩子做其他事情，尝试在与学习稍微或稍有关系的事情上寻找兴趣或认同，最后回归学习。

2、第二个基本原则是标本兼治，同时也处理好关系。对症治疗是指通过亲子协商达成协议。家长与孩子谈判时，家长要明确底线，以求同存异的态度进行谈判；一次只谈一件事，不结旧账，不做无谓的拖延；不要情绪激动，为孩子树立榜样；与您的孩子轮流。表达并听取对方的解释；就事论事，尽量明确和量化奖惩指标。

3、处理好关系，即处理好亲子矛盾，修复与孩子的关系。家长可以采取更加理解和接受的态度来处理与孩子的冲突，让孩子感受到父母不仅关心自己的成绩，还关心自己的感受和情感需求，有助于增加孩子的安全感。同时，在解决大人之间的矛盾时，父母也不应该让孩子参与其中。此外，家长还可以根据孩子的能力和特点，调整对孩子的期望，避免强迫别人为难自己；应该多发现孩子的优点，多表扬孩子，多鼓励孩子，激发孩子现实的成就感。

4、最后，建议家长给予孩子更多的认可，让他们感受到现实世界充满温暖，而不是把所有的认可来源都放在虚拟的游戏世界里。家长还可以给孩子提供一些社会实践或者生活体验的机会，让孩子经历后做出自己的选择。

当然，处于叛逆期的孩子，性格是有点异常，但是任何事情都是需要提前做预防的，跟自己的孩子从小培养一种亲密的关系是应对孩子一切问题的关键，只有和孩子从小建立起亲密的亲子关系我们才能真正的引导和培养好孩子的成长。