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福建省厦门市针对青春期叛逆少年进行心理疏导/思想改变行为矫正学校

时间:2023-12-30 10:40:03点击:44

专门收叛逆学生的学校,其实也就是叛逆管教学校。这类学校就是专门接收厌学、逃学、早恋、夜不归宿、离家出走、打架斗殴、吸烟酗酒等问题孩子的特殊教育学校。目前国内这样的学校并不少,只是为了隔绝复杂的社会环境,一般都在郊外,因此很多家长没有见过。不过这类学校也有好坏之分,有的并不具备专业矫正问题孩子的资格,但是打着叛逆学校的旗号招收问题孩子,使用粗暴的教育方式对待学生,所以家长们一定要谨慎选择。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

叛逆孩子管教学校哪家好

叛逆特训学校,会对叛逆孩子,进行一对一的心理辅导、行为矫正行为训练、价值观塑造等方式帮助青少年解决成长问题,那么“福建省厦门市针对青春期叛逆少年进行心理疏导/思想改变行为矫正学校”有哪些呢?下面一起来看一下:

1、正苗启德特训学校(环境好)

2、新目标厌学纠正学校(学员满意)

3、湘学教育叛逆学校(资质齐全)

4、萃华戒网瘾学校(教学质量不错)

5、护航封闭教育学校

以上排名不分先后,家长在选择学校时,要从办学历史方面来了解,建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校,那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富,安全有保障。

叛逆通用图

正苗启德机构介绍

叛逆戒网瘾学校的优势

1、教导员认真负责,安全透明的科学管理,签合同做到,不打骂,不体罚教育,科学引导。

2、全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。

3、拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态。

4、学校全封闭式军事化管理,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

5、学校老师,引导孩子发掘自己的兴趣爱好,提高他们的思维能力,创新能力和操作能力。

正苗启德全封闭式问题青少年特训学校-拥有成功的叛逆蜕变案例。首先,家长都比较关心一个孩子在特训营里面的转变和成长过程。只有案例越多,说明在这方面的特训效果和作用上也是值得信赖的,为的就是在短时间内自身成长发展上都是很不错,达到了在教学上更加高效的效果。

叛逆通用图

正苗启德相关分享

目前有不少正规专业的叛逆青少年特训学校入驻,资质全,教学优,老师负责。那么小编告诉下大家正规的青少年特训平台有哪些特点?

1.同开文化课

同步文化课,不影响学业,可参加高考,学历可衔接,家长免陪读。

2.透明化教学

远程360°视频监控,特勤轮岗值勤,全程透明化教学。

3.全封闭式特训

严谨教学,学校安防措施完善,避免孩子私自离校。

4.个性化定制教育方案

一对一心理测+心理咨询+教学模块定制。

5.人性化管理,“零打骂体罚”

我们教学严谨,但坚决拒绝打骂体罚学生。

我们都知道,很多叛逆青少年特训学校,不仅仅是开展心理咨询的课,文化课也时照常进行的,一些学校还可以报名高考的。

在这些特训学校,校园生活也是比较丰富的。学校会开展心理辅导、文化学习、军事训练、特长教育、劳动教育、感恩教育、家长培训、特色课程等等。拿感恩课来说,据我了解有些孩子家庭条件特别好,但是孩子本人从未感觉到父母的辛苦付出,所有感恩的课是很有必要的。

叛逆通用图

正苗启德

正苗启德

开班形式:滚动式开班

正苗启德 在矫正问题孩子这一方面具有丰富的教学经验。学校主要针对网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,打架斗殴,奢侈消费,自控力差,学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标,帮助孩子改变不良心理和行为习惯。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升

1、正苗启德优势:

  • 学校注重培养孩子的团队合作精神和领导能力,提高他们的社会适应能力;
  • 老师们都有一颗充满爱心和耐心的心。他们不仅是我们的老师,更是我们的朋友。他们始终以理解和接纳的态度对待我们,使我们在学校中感受到了家的温暖;
  • 全封闭军事化管理学校通常强调集体行动和团队合作,有助于培养学生的集体观念和团队合作能力;
  • 2、学员评价:

  • 史女士: 这所学校的师生比例非常低,每个孩子都能得到更多的关注和个性化的辅导。
  • 梁女士: 对于这所叛逆孩子改造学校,我只能用一句话来形容:它改变了我的孩子,也改变了我们的家庭!
  • 156*****574: 学校管理严格,注重学生的行为规范和品德培养。

当孩子处于叛逆期时,孩子是不讲道理的,这时候他提出一系列的条件时,父母可以适当的采取“不搭理”的态度。等到孩子情绪转好时,父母在与孩子沟通。这么做有2目的,一是让孩子明白哭闹没有用,二是让孩子懂得什么是合理的要求,什么是不合理的要求。

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