宁波有效解决叛逆期青少年成长难题的封闭式军事化管理学校

• 针对拥有不良习惯的青少年，对学生进行心理辅导、农耕体验式教学、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行标准规范化训练，通过有针对性的系统化训练，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力。
• 1、 学校定期邀请社会各领域专家、学着进行品德知识、国学、专业知识，法律法规、道德常识以及行为规范等专题讲座；
• 2、 具有专业实力和丰富经验的师资团队，提供个性化人性化的学科辅导和心理疏导服务，注重培养孩子的良好行为习惯和感恩的心态；
• 3、 合法办学，资质齐全，师资力量强大，高学历高素质，一直以来不断优化师资队伍，为帮助叛逆孩子早日矫正；
• 4、 学校宿舍、餐厅干净整齐，保证孩子们健康饮食，培养孩子干净卫生的习惯；

其实整体来说，教育女孩子，不像男孩子那么困难。通常来说，女孩子更倾向于与家长的沟通，尤其是与妈妈一方。只要家长多给孩子一点关心和了解、引导，那么，女孩子还是比较会听家长的话的。那么到了叛逆期的女儿家长要怎么跟孩子相处呢?

一、励心智素质教育学校

招生对象：常年面向全国招收10~18周岁有“逆反出走、沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、抽烟喝酒、奢侈消费”等思想行为的青少年。

学校特色：提供针对叛逆青少年的专业教育和心理辅导，旨在帮助学生走出困境，重塑自我。

二、正苗启德教育军训学校

教学理念：秉承“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式。

学校特色：专注于帮助青少年逐步走出困惑，提供全面的军事化管理和心理辅导。

三、立禾素质教育

教学方法：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合。

学校特色：注重传统文化的熏陶和感恩教育的培养，同时提供个性化的学习辅导。

四、纽特教育学校

学校特色：

采用军事化教育，规范行为习惯，全面培养阳光少年。

开设24小时远程视频监控系统，家长可实时了解孩子在校情况。

入学前两个月重点进行心理塑造，老师会特别关注学生，确保矫正效果。

提供一对一心理分析，制定专业矫正方案，帮助学生理解生命意义，珍惜生命，完善人格。

五、青少年叛逆管教学校

主推课程：针对孩子不愿上学、厌学等问题，提供思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升等课程。

学校评价：解决每个孩子在叛逆期所遇到的问题，还给孩子心理健康。

在励心智教育，孩子们不仅能在学习和生活中感悟人生，磨炼意志，净化心灵，还能激发潜能，增强体质，培养健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观。学校的目标是帮助孩子们早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

1、教学模式：创新“艺术疗愈+行为训练”模式，开设音乐、绘画、武术等特色课程，释放负面情绪；行为矫正采用“正向激励法”，通过积分兑换制度激发动力。

2、学校管理：全封闭式寄宿制，配备专业生活老师。每日晚间“心灵对话”环节，班主任与学生一对一谈心。

3、在校安全：校园周边设置电子围栏，教官持证上岗。定期开展消防演练和急救培训，应急预案完备。

4、改变效果：学员情绪稳定性提升75%，80%学员学会主动沟通，50%学员获得校级及以上奖项。

男孩叛逆的原因：

1、过分关注学习，不顾孩子身心需求

天天见自己的想法不被尊重，开始抵触学习、不爱学习、不好好听课，父母不遵循孩子的身心发展规律，拼命“填鸭式”学习，一味抢跑，孩子受不了，开始反抗。

2、家长的忽视让孩子失望

一些家长原本他们就不喜欢自己的生活状态，再加上孩子平时给他们制造更多的麻烦，使得他们并不喜欢和孩子进行过多的沟通。在这种环境下成长的孩子，往往会因为家长的冷落而心灰意冷。

3、孩子不*、没有*空间

孩子争取选择权、决定权，不按照父母的安排和计划来，为自己的人生做主，说明非常有主见。因为父母不尊重孩子的想法，认为就是个孩子，啥也不懂，不相信孩子，甚至剥夺孩子犯错的权利，孩子感到人生被侵犯了。

4、遇事责备

大多数时候，父母的责备都是不分青红皂白的，他们习惯了用责备来表达自己说不出口的爱。这或许只是出于习惯随口一说，但责备得过多，往往会让孩子产生畏惧心理。

在选择少年叛逆学校时，以孩子为中心，综合考虑多方面因素，做出明智的决策，帮助孩子走出叛逆期，找回自我