山西省早恋早熟管教学校一览

学校简介

我们封闭式孩子厌学叛逆军事化学校通过生活历练与磨练课程，结合心理一对一单独引导和心理课程教育来达到对青少年的行为习惯、生活习惯、心理习惯及不良嗜好的彻底改变与转型。

同时学校采用“三同重塑”（老师与学生，同吃、同住、同学习）教学模式，从而来帮助孩子们重新树立一个正确的人生观、价值观、学习观、认知观，以及帮助孩子提高自身的自控能力与是否辨别能力。与之能正确的对待网络游戏及不良环境中交朋结友的控制力。

课程简介

1、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

2、心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。

3、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

1、励心智心理训练营

招生对象：8至18岁叛逆、厌学、逃学、夜不归宿等问题青少年。

教育特色：以国学为矫正手段，助力孩子走出困境。

2、思图叛逆学校

管理方式：军事化管理，专业管教叛逆孩子。

教育特色：针对叛逆期问题，制定管教方案，还孩子心理健康。

3、护航教育问题少年管教中心

招生对象：针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍等现象的青少年。

教育承诺：120天成功蜕变，重塑阳光少年形象。

4、鑫好少年叛逆管教学校

教育理念：秉持先进教育理念，采用独特教学模式，拥有雄厚师资力量。

招生对象：专为叛逆、不合群、学习困难的学生提供特殊教育服务。

5、龙傲叛逆管教学校

学校资质：政府审批的正规学校。

管理方式：针对问题少年，采用准军事化管理。

教育内容：结合行为、心理、品德、国学、文化教育，实现学生蜕变。

励心智青少年特训学校，开展青少年素质教育，针对性教育辅导，教育局定点指定专门性教育学校，通过专业方式方法，改变孩子不良行为习惯，让孩子回归正途。

1、叛逆学校的原因

首先,叛逆学校的出现是由于当代社会的不稳定因素导致的。叛逆学生是社会的一个弱势群体,容易受到社会的不公平对待。其次,家庭教育环境也是叛逆学校产生的原因之一。叛逆学生来自于不同的家庭背景,许多叛逆学生家庭环境不好,缺乏父母的关心和教育,容易走向叛逆。此外,学校环境也是叛逆学校产生的原因之一。许多叛逆学生来自于学校的不良环境,如:学校管理不善、师生关系不佳、课程设置不合理等。

2、影响叛逆学生的因素

影响叛逆学生的因素有很多，包括家庭因素、学校因素和个人因素。家庭因素包括家庭成员关系紧张、家庭经济困难、家庭缺乏爱心和关心等。学校因素包括教育水平低、师资力量弱、教学方法过时等。个人因素包括性格冲动、情绪不稳定、自卑感强等。这些因素会导致学生逃学、旷课、打架斗殴、吸毒嗑药等行为。

3、应对叛逆学生的方法

对于叛逆学生的应对方法主要有两类，一是家长的教育方式，二是学校的管理方式。家长应该培养孩子良好的道德品质，让孩子们懂得尊重师长、听从管理者的指导，学会礼貌待人。学校的管理方式也是非常重要的，学校应该制定一些惩罚措施，对于叛逆学生进行纪律处分，让他们感受到叛逆行为的后果。

孩子叛逆行为背后的原因非常复杂，在孩子叛逆的问题上，家长们需要去更深入地去发掘根源，以便更好地帮助孩子。而叛逆孩子管教机构也可以为家长提供很好的支持，使孩子可以更快地重归正轨。